韩立冬

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近代日本东方文化学院的对华研究
《日本研究》2024年第1期88-96,共9页韩立冬 
北京语言大学院级项目“日本近代中国语教育政策的演变”(中央高校基本科研业务费专项基金)(项目编号:21YJ010104)。
日本东方文化学院是二战前日本政府假借退还庚子赔款名义推行的“东方文化事业”的一部分,集结了拥有时称东京帝国大学和京都帝国大学相关学术背景的众多中国研究权威学者。然而,通过解读外务省档案资料可以发现:东方文化学院的成立和...
关键词:“东方文化事业” 东方文化学院 日本近代中国学 庚子赔款 
加强留学生汉语言专业翻译教学课程建设被引量:1
《中国高等教育》2022年第6期38-40,共3页韩立冬 
教育部中外语言交流合作中心2021年国际中文教育创新资助项目“来华留学生‘汉英双语+翻译+综合素养’拔尖人才培养模式探索与实践”(项目号21YH003CX1)的研究成果。
教育部2021年发布的《国际中文教育中文水平等级标准》首次明确了“译”的各个等级标准,是留学生汉语言专业翻译教学建设的重要依据.本文从三个方面反思了目前翻译教学的现状,提出未来应加强课程体系建设、教材研发、外部合作、翻译等...
关键词:来华留学生 翻译教学 《国际中文教育中文水平等级标准》 
日本的塾校合作及其启示被引量:6
《教学与管理》2019年第31期80-82,共3页韩立冬 
北京语言大学2017年梧桐平台资助项目“基于语言资源建设的跨语言比较研究”(17PT03)的阶段性成果
日本学习塾与公立教育的合作(简称塾校合作)是在对宽松教育政策的反思和修正的大背景下出现的,是日本解决宽松教育政策导致的学力下降问题和消除教育不公平现象的措施之一。自2005年开始,东京、大阪等地部分学校就开始自发地与学习塾开...
关键词:学习塾 塾校合作 宽松教育政策 
日本高等教育机构留学生辅导制度及其启示被引量:1
《中国高等教育》2019年第20期62-64,共3页韩立冬 
留学生教育是推动教育全球化和加强教育国际交流的重要手段,日本一直把招收外国留学生作为重要国策之一,建立起了包括辅导制度在内的一整套比较完备的留学生支援体制。我国高等教育机构可借鉴其经验,在政府的支持和监管下,建立行之有效...
关键词:留学生 辅导制度 教育国际化 留学生支援体制 
日本留学生中日同形词翻译偏误调查
《时代教育》2017年第5期144-145,共2页韩立冬 
尽管中日两种语言中存在大量的同形词,但其词义不尽相同。如果不了解这些同形词在词义上的差别,很容易受到母语影响,造成“望文生义”。特别是在进行日译汉的过程中,因需对照日文原文,更容易受到同形词在日文中词义的影响,出现同形词的...
关键词:中日同形词 日译汉 日本留学生 
20世纪30年代中国的日本研究
《大连大学学报》2017年第1期52-59,共8页韩立冬 
北京语言大学博士科研启动资金资助项目(13YBB26)
中国的日本研究在历史上曾出现过三次高潮,其中发生在20世纪30年代的第三次日本研究高潮在规模和质量上都超过了前两次。本文从赴日留学、日本教材的编写、日语学校的兴起等多个角度再现了当时的情况,并分析了这次日本研究高潮出现的背...
关键词:日本研究 日语学校 日语教材 
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