赖勤

作品数:11被引量:62H指数:6
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供职机构:韦恩州立大学更多>>
发文主题:大学生运动技能学习学生身心健康体育锻炼身体素质更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《广州体育学院学报》《天津体育学院学报》《首都体育学院学报》《北京体育大学学报》更多>>
所获基金:国家社会科学基金博士科研启动基金国家教育部博士点基金更多>>
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复合反馈对普通高校体育教学影响的实证研究被引量:8
《北京体育大学学报》2015年第4期90-97,共8页王海燕 杨斌胜 赖勤 
体质监测指出,在中小学生体质下降得到遏制情况下,大学生体质仍在下降。高校体育课作为学生参与体育锻炼和掌握运动技能的重要时机,理应承担相应责任。因此如何提高体育课教学质量是当今高校体育改革重点。值此背景,采用文献资料和实验...
关键词:复合反馈 体育教学 乒乓球 反馈 
分散练习和集中练习对运动技能学习效果影响的研究被引量:6
《天津体育学院学报》2015年第1期1-6,共6页王健 曲鲁平 赖勤 
国家社会科学基金项目(项目编号:11&ZD150);天津市"十二五"综投体育教育训练学教学创新团队项目
运用元分析方法对符合研究需要的SCI和SSCI公开发表英文文献的研究结果进行统计分析,探讨分散练习和集中练习对运动技能学习的影响,及其对不同肌肉参与运动的技能类型和不同练习分布方式的影响,旨在丰富运动技能学习的相关理论,为练习...
关键词:分散练习 集中练习 运动技能 学习效果 
注意焦点反馈对不同性质任务学习影响的实验研究被引量:3
《北京体育大学学报》2014年第12期98-105,共8页谭嘉辉 黄竹杭 赖勤 
该研究目的是调查注意焦点反馈对不同性质任务(认知技能和运动技能)学习的影响。本文设置2个实验:计算机模拟和足球教学实验。计算机模拟实验中的68名大学生进行了包含7个组块的1次课的任务练习,2 d后进行保持测试。而足球教学实验中的4...
关键词:注意焦点 追加反馈 不同性质任务 开放性技能 学习 
大学体育教育对学生身心健康的作用:对大学生身体锻炼、身体素质及身体形象的跟踪研究被引量:15
《首都体育学院学报》2014年第5期417-419,436,共4页张惠红 赖勤 叶培军 
国家社会科学基金项目(09BTY024)
对大学生的身体锻炼、身体素质和身体形象的变化及其性别不同进行2年的定量跟踪调查,以期分析现行大学体育教育对学生身心健康的作用。为此,对121名大学生的身体锻炼、身体素质和身体形象,分别在大学一年级体育教育开始时和大学二年级...
关键词:体育锻炼 健康身体素质 运动身体素质 外表评价 
奥运会中国竞技实力水平的影响因素与发展对策分析被引量:7
《天津体育学院学报》2014年第4期343-346,共4页曲鲁平 赖勤 王健 郑丽丽 
天津市高校“学科领军人才培养计划”研究成果(项目编号:201402);天津市“十二五”教育科学规划课题青年项目(项目编号:VEYP5009);天津体育学院博士科研启动项目资助(项目编号:201409)
运用专家问卷和因子分析法,调查分析第25-30届奥运会我国参赛项目的运动表现与影响因素,旨在探讨我国奥运会参赛项目竞技实力的特征和提升我国竞技体育实力的对策,为新奥运周期运动项目的布局与对策制定提供参考。结果表明:(1)我国...
关键词:奥运会 竞技体育 运动项目 竞技实力 
注意焦点的追加反馈对脚内侧传球准确性影响的试验研究被引量:1
《天津体育学院学报》2014年第3期226-231,共6页谭嘉辉 张杰 赖勤 
目的:调查不同注意焦点的追加反馈对初学者脚内侧传球准确性的影响。56名大学生被随机分成4个组:外部注意焦点*描述性反馈(组1)、外部注意焦点*处方性反馈(组2)、内部注意焦点*描述性反馈(组3)和内部注意焦点*处方性反馈(组4)。技能掌...
关键词:注意焦点 追加反馈 开放性技能 脚内侧传球 准确性 
模仿学习对运动技能学习的影响被引量:1
《首都体育学院学报》2013年第4期362-370,共9页王海燕 杨斌胜 赖勤 丁维维 
运用元分析法、数理统计法,以经过筛选的68篇文献为基础进行统计分析,试图找出模仿学习(model learning)对运动技能学习影响的总体效果及其对不同任务性质的影响,为今后在技能学习过程中是否采用模仿学习和如何实施模仿学习提供参考依...
关键词:模仿学习 运动技能学习 视觉模仿 听觉模仿 元分析 
运用外部注意焦点提高高水平选手开放式运动技能学习效率的实验研究被引量:2
《北京体育大学学报》2012年第7期108-112,共5页黄竹杭 李高峰 赖勤 杨雪芹 
高等学校博士学科点专项科研基金资助(项目编号:200800430002)
针对"动作限制假说"是否适用于开放式运动技能、以及该假说的生物力学基础等问题,以14名北京体育大学校队队员为受试者进行实验。结果表明:外部注意焦点指导促进高水平选手开放式运动技能的动作表现,而内部注意指导则阻碍其动作表现。...
关键词:运动技能学习与控制 外部注意焦点 肢体间协调模式 
运用内部注意焦点促进初学者掌握开放式运动技能学习的研究被引量:4
《广州体育学院学报》2012年第3期100-103,94,共5页黄竹杭 李高峰 赖勤 杨雪芹 
对"内部注意焦点是否促进初学者开放式运动技能的学习"及其生物力学基础进行研究。共21名北京体育大学教育学院非专选学生参加本研究。实验结果表明:内部注意焦点更有利于初学者学习开放式运动技能。图像解析数据表明,在技能掌握阶段接...
关键词:注意焦点 运动技能 学习 
注意焦点对运动技能学习影响的元分析研究被引量:10
《北京体育大学学报》2012年第4期80-87,110,共9页谭嘉辉 赖勤 黄竹杭 
目的:用元分析的方法调查了注意焦点(attentional focus)对运动技能学习(motor learning)的影响。研究对象:已发表的和未发表的(学位论文、会议论文)且以SCI和SSCI为主的关于注意焦点对运动技能学习影响的57篇英文科学文献。结果:1.整...
关键词:注意焦点 运动技能 学习 元分析 
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