胡鹏

作品数：5被引量：12H指数：2
导出分析报告
供职机构：湖北理工学院更多>>
发文主题：大数据安全路由控制系统节点数据网络安全更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术理学更多>>
发文期刊：《计算机应用研究》《数学杂志》《湖北理工学院学报》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金湖北省高等学校教学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
云计算环境下实体的多属性高效率评估策略设计被引量：3
《计算机应用研究》2016年第6期1708-1712,共5页戴伟 胡鹏 
国家教育部人文社会科学研究青年基金资助项目(13YJCZH028);湖北理工学院青年项目(13xjz07Q)
为了解决当前云计算的实体信任评估领域所实施的方法策略无法满足云计算环境的动态模糊性的问题,设计了一种多属性信任关系的动态评估模型。该方法以遗传自适应学习算法为理论基础,在云计算环境下的信任管理过程中,针对动态评估高效率...
关键词：云计算 实体 动态模糊性 遗传自适应学习 信任管理 
基于缓存回收的成本节约云服务算法研究被引量：1
《计算机应用研究》2015年第10期3138-3141,3146,共5页戴伟 胡鹏 
国家教育部人文社会科学研究青年基金资助项目(13YJCZH028)
为了解决现有的数据缓存回收算法不适用于混合云计算和大数据共享的问题,提出了一种新的基于缓存回收的云服务算法。该方法首先构建了一个混合云部署框架,包含预报和云缓存回收两个基本模块,根据统一的成本模型和改进的MLP自适应调整将...
关键词：云服务 缓存回收 MLP 成本模型 大数据共享 
对极限概念教学方法的探讨被引量：1
《湖北理工学院学报》2014年第3期68-70,共3页胡鹏 李慧 
湖北理工学院校级教学研究项目(项目编号:2013B19)
极限是微积分的基本概念,教材中采用的"ε-语言"定义逻辑层次复杂、符号语言抽象,使极限理论成为教学的一大难点。根据教学经验提出模块化的教学方法,分解了教学难点,提高了教学质量。
关键词：极限 模块 教学 
信息与计算科学专业“工程观”应用型人才培养模式改革的探讨被引量：7
《湖北理工学院学报》2014年第2期61-63,共3页刘修生 胡鹏 
湖北省高等学校教学研究立项项目(项目编号:2011371)
针对信息与计算科学专业人才培养模式的现状,利用"工程观"的教育观念,对培养目标、理论课程体系和实践教学体系进行重新设计,实施了一系列的教育改革,取得了较好的效果。
关键词：工程观 人才培养模式 应用型人才 
环F_2+uF_2+vF_2上自对偶码的两种构造方法
《数学杂志》2014年第1期168-172,共5页胡鹏 李慧 
湖北理工学院青年项目(13xjz07Q)
本文研究环R=F2+uF2+vF2上的自对偶码问题.利用Rn到F3n2的Gray映射及R上的自对偶码C的Gray像为F2上自对偶码,获得了R上任何偶长度的自对偶码存在性的结论.最后,给出了R上两种构造自对偶码的方法.
关键词：自对偶码 GRAY映射 双循环矩阵 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部