邵仲武

作品数：9被引量：3H指数：1
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发文期刊：《美与时代（美术学刊）（中）》《艺术评鉴》《山东社会科学》《科教文汇》更多>>
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论朱耷书法艺术中的取与舍被引量：1
《艺术科技》2022年第16期163-165,共3页李治南 邵仲武 
朱耷是中国艺术史上举足轻重的人物,对清代以后的绘画和书法发展作出了重大贡献。近年来,关于他的学术论文专著相当丰富,但大多针对其绘画艺术,或将其书法与绘画相结合进行探讨。文章将朱耷书法艺术的产生和时代背景相结合,简要阐述朱...
关键词：朱耷 书法艺术 董其昌 
识字与书法教学结合的现状与应对策略研究--以济南市B学校为例
《汉字文化》2021年第11期98-99,共2页邵仲武 徐学文 
在义务教育阶段,书法教育是语文教育的重要组成部分。教育部先后印发的文件中《中小学书法教育指导纲要》(教基二),在教基二{2011}四号文件中指出书法课将与语文课相结合。但是纵观当前教育现状,并没有将书法与语文中的识字教学结合起...
关键词：书法 识字教学 结合 
《肥致碑》艺术风格探析
《戏剧之家》2021年第14期188-189,共2页邵仲武 付坤 
《肥致碑》虽然出土较晚,但其艺术地位却不容小觑。此碑书法质朴平和,从容稳健,内容新奇且字口清晰,书写意趣突出,全无雕琢修饰,在现存汉碑中,为汉隶中的精品之作。本文主要以《肥致碑》的艺术特征作为研究对象,通过其结字特点、布局特...
关键词：《肥致碑》 艺术风格 结体布局 
当代中小学书法教育之我见被引量：1
《艺术评鉴》2021年第7期32-34,共3页邵仲武 陈凤琪 
汉字是中华民族五千年智慧的结晶,是中国文化中最具有东方特色的艺术。书法是用毛笔书写汉字并具有一定审美的艺术形式之一,不仅是中华民族的艺术瑰宝,还在世界文化宝库中同样具有独特的艺术魅力。中小学生是祖国的未来,传统文化的传承...
关键词：汉字 中小学 书法教育 
篆刻刀法表现下的笔意美
《美术教育研究》2021年第6期28-30,共3页邵仲武 胡云龙 
篆刻方寸之间气象万千,创作者在篆刻印面中融入了美学思想,吸引人们探索。篆刻和书法一样,都十分注重线条的质感。书法中笔画的质感是靠毛笔表现的,篆刻也是如此。在设计一方印稿时,创作者需要反复构思,进而将书法合理地安排到印面上。...
关键词：篆刻笔意 印从书出 虚实 
宋高宗——书法艺术伴人生被引量：1
《美与时代（美术学刊）（中）》2020年第4期95-96,共2页邵仲武 刘寒 
宋高宗一生致力于翰墨,从束发起开始学习书法到最后的书法创作,其间至少有六十年的跨度,其在书法上花费的时间是非常惊人的。正是因为他对书法的喜爱和坚持不断实践的精神,才使南宋初期书坛从低迷中走出来,使得南宋书法在复古之风下蓬...
关键词：宋高宗 赵构 书法 复古 
张瑞图书法成就与其仕途关系研究
《科教文汇》2017年第29期176-177,共2页邵仲武 卢肖扬 
本文从张瑞图的仕途履历对其书法成就的助推与滞抑两个方面论述张的仕途与其书法成就的密不可分。同时指出其虽位列"阉党"名录,但针对他的"人品论"可以休矣,并由此提出在品评其书作时,须将其作品与其人"强行"分割开来的观点。
关键词：书法成就 仕途 助推 滞抑 
探索真正的写实主义艺术——磯江毅的绘画
《美术观察》2017年第4期146-148,共3页邵仲武 
日本艺术家磯江毅（Tsuyoushiisoe，1954--2007）生于大阪，19岁开始留学西班牙，学习油画艺术。当时西班牙还在佛朗哥的治下，文化相对封闭，西班牙艺术主要遵循传统，受到现代和后现代艺术风潮的冲击不大，特别是没有太受美国波普艺...
关键词：写实主义 艺术家 后现代艺术 绘画 西班牙 油画艺术 波普艺术 艺术大师 
书法家邵仲武作品
《山东社会科学》2011年第6期I0001-I0002,共2页邵仲武 
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