邱丽芳

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供职机构：泉州经贸职业技术学院更多>>
发文主题：传统文化教育传家传承家史家风更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《武汉工程职业技术学院学报》《湖北开放职业学院学报》《铜陵职业技术学院学报》更多>>
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以“五合”带“五抓”，促地方文化育人——以泉州经贸职业技术学院为例
《铜陵职业技术学院学报》2019年第4期4-7,30,共5页叶茂樟 邱丽芳 
福建省2018年中青年教师教育科研项目(职业院校专项)“地方文化与职业教育融合育人机制研究”(JZ180948)
地方文化是中华传统文化的重要组成部分。将优秀地方文化引入校园育人机制,不仅是弘扬中华传统文化的需要,也将大大提升高职教育人才培养的质量。近年来,泉州经贸职业技术学院积极探索文化育人的新途径,以"五合"带"五抓"作为学院办学的...
关键词：文化育人 “五合”模式 泉州经贸学院 
以李光地《诫子孙》为例谈述家史传家风
《湖北开放职业学院学报》2018年第24期191-192,共2页邱丽芳 
2017年福建省中青年教师教育科研项目"福建名人家训研究--以李光地家训为例"(项目编号:JAS171047)
"家风"一词生动地传达了下对上、后对前的承继接受,蕴藏着对家庭历史和传统的继承意义。清人李光地广为流传的家训《诫子孙》,通过追述家史,使族人子弟受到优良家风的熏染浸濡。述家史传家风有利于树立富于历史纵深感的人生观,培养家族...
关键词：家史 家风 传承 
台湾技职院校中华传统文化教育的启示
《武汉工程职业技术学院学报》2016年第3期86-90,共5页邱丽芳 
福建省教育科学"十二五"规划2015年度海峡两岸职业教育专项研究项目"海峡两岸中华传统文化与职业教育融合发展研究"(FJJKHX15-075)
台湾技职院校以全人教育理念为目标,把中华传统文化教育作为通识教育的主要内容,构建传统文化教育平台,建设内涵丰富的传统文化课程,给予大陆高职院校开展中华传统文化教育许多有益的启示。
关键词：海峡两岸 职业院校 传统文化教育 全人教育 
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