贾楠

作品数：1被引量：8H指数：1
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供职机构：牡丹江师范学院继续教育学院更多>>
发文主题：学案导学教师理论视域投入学习理论更多>>
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投入学习理论视域下学案导学的问题和对策被引量：8
《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2013年第1期47-49,共3页具春林 贾楠 
牡丹江师范学院重点科研项目<投入理论视域下的语文教育行动研究>(项目编号:201202)的阶段性成果
投入学习理论认为,学习投入由行为、情感和认知三个方面构成。在投入学习理论视域下,目前的学案导学存在以下问题:对学情预设不够充分,难以激发学生积极的情感投入;不重视学习体验的设计,难以引导学生的行为投入;学习内容偏重于陈述性知...
关键词：投入学习理论 学案导学 教师 学生 
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