王晓丹

作品数：2被引量：19H指数：2
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供职机构：复旦大学附属中山医院呼吸内科更多>>
发文主题：角色扮演问诊教学改革课堂教学方法更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《基础医学教育》《继续医学教育》更多>>
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角色扮演与翻转课堂相结合的问诊教学模式设计被引量：11
《继续医学教育》2017年第5期46-47,共2页石虹 王晓丹 白浩鸣 严梅华 朱文青 
复旦大学上海医学院2017年医学教育研究课题项目资助
问诊采集病史的完整性和准确性对诊治患者非常重要。在问诊中建立的和谐医患关系也有助于患者提供病史并配合检查与治疗。结合前期角色扮演和录像反馈教学提高医学生问诊技能的研究基础,从课前、课中、课后的师生教学活动设计,将角色扮...
关键词：问诊 角色扮演 翻转课堂 教学改革 
录像反馈的角色扮演对提高问诊技能的作用探讨被引量：8
《基础医学教育》2015年第9期808-810,共3页石虹 孙燕 吴克芬 王晓丹 朱文青 沈锡中 
复旦大学本科教学研究及教学改革激励基金资助项目(2013JL39)
为了研究录像反馈的角色扮演对提高问诊技能的作用,将复旦大学上海医学院临床医学专业2010级八年制1班的学生随机分为三组,分别采用传统教学法、角色扮演法和录像反馈的角色扮演法进行问诊示教,比较三组学生亚利桑那问诊技能评分。结果...
关键词：诊断学 教学方法 角色扮演 录像反馈 问诊 
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