崔雪莲

作品数：3被引量：6H指数：2
导出分析报告
供职机构：抚顺师范高等专科学校更多>>
发文主题：高职日语教学高职教育高职跨文化交际文化交际更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《辽宁高职学报》《辽宁师专学报（社会科学版）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
高职日语教学中跨文化交际能力的培养探析被引量：3
《辽宁高职学报》2021年第8期63-66,共4页崔雪莲 
日语是一门重要的外语,是外语教育教学的重要组成部分。然而当前高职日语教学效果不甚理想,学生的日语能力提升较慢,跨文化交际能力不强,不但影响了高职院校日语教学的质量,也影响了高职学生日后的就业和发展。为了改善这种状况,就需要...
关键词：高职教育 日语 教学 跨文化交际 能力培养 
高职日语教学中学生阅读能力的培养探析被引量：3
《辽宁师专学报（社会科学版）》2016年第2期54-55,共2页崔雪莲 
随着教育的发展,高职院校的课程体系不断完善,培养目标更为多元,日语课程作为重要的国际语言课程,在高职院校逐渐普及。但日语教学的现状不尽如人意,尤其是日语阅读方面,学生的阅读能力普遍不高。全面分析了当前日语阅读教学出现的问题...
关键词：高职 日语教学 阅读能力 培养 
谈多媒体教学中的适度原则——以抚顺师范高等专科学校日语专业为例
《辽宁师专学报（社会科学版）》2016年第1期72-73,124,共3页崔雪莲 
多媒体教学是一把双刃剑,具体运用多媒体教学的方式及多媒体教学所占课堂教学的比重,是非常值得考究的问题。以抚顺师范高等专科学校日语专业为例,围绕多媒体教学使用的适度原则进行探究,并挖掘影响多媒体使用"度"的因素。通过对多媒体...
关键词：多媒体教学 双刃剑 适度原则 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部