宋瑞祥

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职业院校心理素质教育的目标及实施途径
《职业技术教育》2008年第5期90-90,共1页宋瑞祥 林艳斌 
心理素质教育的总体目标是受教育者的心理健康，主要包括：教会学生能对自我心态进行有效调控；提高学生的心理承受、耐受能力；学会心理保健，培养良好的心理生活习惯；塑造健全的性格品质，优化心理素质结构，开发心理潜能，促进学生...
关键词：心理素质教育 职业院校 心理素质结构 学生健康 心理健康 受教育者 有效调控 心理保健 
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