唐丽华

作品数：4被引量：6H指数：2
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发文主题：学习情境行动导向教学法行动导向教学高职计算机C语言程序设计更多>>
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计算机信息管理专业毕业生回访调研报告
《计算机教育》2012年第19期35-38,共4页唐丽华 
长沙通信职业技术学院教学研究项目(2010BZ11)
为了使专业方向更加适应市场需要,需进一步明确专业培养目标,制定人才培养计划,完善课程体系、评价体系等。文章分析计算机信息管理专业2006-2008级毕业生的调研数据,提出专业课程体系要契合岗位需求,课程设计要聚焦核心能力培养等专业...
关键词：专业调研 就业岗位 职业素质 课程体系 课程设计 
行动导向教学法在高职计算机教学中的应用研究被引量：4
《长沙通信职业技术学院学报》2012年第1期111-115,共5页唐丽华 
长沙通信职业技术学院院级课题(2010BZ11)
工学结合一体化课程需要采用适合学生特点、具有职教特色的教学方法和组织形式。文章重点探讨行动导向教学在高职计算机专业教学中实施步骤、教学组织、质量评估,并以"客户关系管理"等课程实施论证行动导向教学法在提高高职院校教学质...
关键词：行动导向教学 学习情境 关键能力 
高职“C语言程序设计”教学实践及探讨被引量：2
《长沙通信职业技术学院学报》2010年第1期29-31,共3页唐丽华 
目前,"C语言程序设计"是大多高校计算机专业的主干基础课。文章基于实践,对高职"C语言程序设计"课程教学环节中所存在的问题进行了剖析,并总结一系列相应的教学实践方案,以探讨加强学生程序设计思路培养及提高高职C语言程序设计教学效...
关键词：C语言程序设计 教学质量 教学环节 
基于元数据的电信业务通用数据模型研究及应用
《长沙通信职业技术学院学报》2009年第4期36-41,共6页唐丽华 
文章以中国电信MBOSS项目为研究对象,从业务层面进行剖析,采用元数据描述方法,通过模型分析,集中探讨了系统模型设计的元数据描述方法,并在理论和实践上给出了一个电信行业中应用的可行方案。
关键词：元数据 通用数据模型 面向对象 对象 属性 继承 实例 
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