赵磊

作品数：2被引量：288H指数：1
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供职机构：河南师范大学教育与教师发展学院更多>>
发文主题：教学模式基于网络课堂教学模式初探课堂人人更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《软件导刊.教育技术》《中国电化教育》更多>>
所获基金：河南省教育厅科学技术研究重点项目更多>>
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基于网络学习空间的翻转课堂教学模式初探被引量：287
《中国电化教育》2014年第4期121-126,共6页吴忠良 赵磊 
2014年度河南省教育厅科学技术研究重点项目"基于班班通工程的协同教育平台设计与应用研究"(项目编号:14A880017);2013年度河南师范大学研究生科研创新资助重点应用项目"基于Sakai的网络学习空间平台设计与开发"(项目编号:YW201312)研究成果
翻转课堂将知识传递和拓展升华的过程颠倒安排,改变传统的教学结构,合理利用面对面的交流时间,实现了教学方式的革新,但是它缺少一个合适的平台为依托。"网络学习空间人人通"旨在促进教学方式与学习方式的变革,为学习者提供个性化学习环...
关键词：翻转课堂 网络学习空间 人人通 教学模式 
M-learning的应用研究与反思被引量：1
《软件导刊.教育技术》2013年第12期92-93,共2页赵磊 苗国建 焦普 
河南师范大学研究生科研创新资助项目(YW201312)
随着移动终端设备的普及以及无线通信技术的发展,M-learning以其移动性、灵活性、个性化等优点得到广泛应用。引入移动学习的概念、系统框架,分析了移动学习中交互的特性,结合移动学习的应用情况进行了分析,以期移动学习设计者能够重新...
关键词：M-LEARNING 移动学习 学习反思 
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