许莎

作品数：2被引量：12H指数：2
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发文主题：课堂C语言实验C语言教学改革实验教学更多>>
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应用型本科院校C语言程序设计MOOC教学探索被引量：3
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2017年第11期122-123,126,共3页雷亮 许莎 熊茜 陈刘奎 
教育部课题"理工类高校以计算思维为导向的大学计算机系列课程改革及实践"之子课题"面向需求与能力培养的大学计算机基础课程改革与实践"(2-3-ZXM-10);教育部课题"高等学校本科计算机类专业应用型人才培养研究"之子课题"‘路由与交换’课程及其教学资源建设"(YYX2015NE01)阶段性成果
C语言程序设计是一门实践性非常强的课程,如何将MOOC教学模式运用到应用型本科院校C语言程序设计课程中是一个亟待解决的重要课题。将翻转课堂引入C语言程序设计课程教学,通过课题讨论、网站课外互助、小测验、发布调查等,解决MOOC教学...
关键词：C语言程序设计 翻转课堂 应用型本科 MOOC 
基于在线判题系统的C语言实验教学改革被引量：9
《重庆科技学院学报（社会科学版）》2015年第10期67-69,共3页熊茜 雷亮 许莎 陈刘奎 
国家自然科学基金"业务主线约束型制造系统的关系网络分析与资源优化配置方法"(51275547);重庆科技学院高等教育研究项目"应用技术型大学转型发展中MOOC教学模式的研究"(GJ201411);重庆科技学院精品资源共享课"C语言程序设计"(201402)
针对C语言实验教学中普遍存在的学生难于实时判断程序正确性,教师难于跟踪学生学习情况的问题,提出基于在线判题系统的实验教学改革方案。讨论了如何围绕在线判题系统重新制定授课计划和考核方式,如何进行课堂组织和辅导答疑,并对不诚...
关键词：在线判题系统 C语言 翻转课堂 实验教学 教学改革 
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