茹辉

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应用型本科院校社会服务与外语人才培养的实践研究——以北京城市学院多语种教学联盟为例
《课程教育研究》2019年第16期99-99,共1页茹辉 张心远 
人才培养和社会服务是应用型本科院校最重要的两个职能。北京城市学院多语种教学联盟积极响应北京市高校支持中小学发展的政策,组织成立了向中小学提供多语种教学的社会服务项目。该项目与中小学合作开展多语种教学,不仅促进了北京市中...
关键词：人才培养 社会服务 多语种教学 
谈逐句翻译法与复述法在日语能力考试N2听力辅导训练中的运用
《考试周刊》2018年第72期101-101,共1页茹辉 
2010年日语能力考试改革后听力部分的难度加大,本文从日语能力考试题型变化和教学实践入手,阐述了灵活运用逐句翻译法和复述法不仅能有效提高学生听力,而且能够提高概括、归纳等口头表达能力和综合运用能力。
关键词：日语能力考试N2 听力 逐句翻译法 复述法 
民办高等院校日语专业课程的改革与探索——以北京城市学院日语国际特色班为例被引量：1
《科教文汇》2014年第28期132-134,共3页茹辉 吴江 
民办高等教育是教育领域最具活力和发展最快的一个部分。随着国内日语人才市场对实用性本科人才需求的不断增大,民办高等教育机构面临着前所未有的机遇和挑战。基于民办高校灵活的办学制度,其日语教学应当顺应时代的要求,进行优化和完善...
关键词：民办高校 日语教学 探索与研究 
JF日语教育标准中的“Can-do模式”在日语教学实践中的运用被引量：10
《科教文汇》2014年第2期138-140,共3页茹辉 吴江 
外语教学的最终目的是培养学习者的语言交际能力。但是,现实的外语教学通常将外语看作一门学问,注重知识的学习,培养出来的人才在实际应用能力方面相对薄弱。2010年日本国际交流基金公布了《JF日本语教育Standard 2010》,为全球日语教...
关键词：JF标准 “C a n-d0模式” 交际能力 课堂教学 
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