吴韩英

作品数：1被引量：11H指数：1
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非英语专业学生英语学习倦怠实证研究被引量：11
《安徽工业大学学报（社会科学版）》2012年第5期84-87,共4页王林艳 杨帆 吴韩英 
湖南省教育科学"十二五"规划课题:非英语专业学生英语学习倦怠和动机的相关研究(XJK011CXL011);湘南学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目:非英语专业学生英语学习动机调控研究
对非英语专业学生英语学习倦怠进行实证研究,结果表明冷漠、降低的自我效能感和耗竭三个维度表征构成英语学习倦怠。教师在教学过程中应认真对待这一问题,增加应对学生消极情感的策略,提高学生的学习动机和兴趣。
关键词：非英语专业 英语学习 学习倦怠 
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