陈爱

作品数：3被引量：6H指数：1
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供职机构：南昌大学软件学院更多>>
发文主题：教学数据结构课程数据结构阶段式教学探索与实践更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《计算机教育》《江西师范大学学报（自然科学版）》《教育教学论坛》更多>>
所获基金：江西省教育科学“十二五”规划课题江西省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
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调和平均优化选择划分属性的决策树改进算法被引量：1
《江西师范大学学报（自然科学版）》2018年第4期384-388,共5页王卓 聂斌 罗计根 杜建强 陈爱 周丽 
国家自然科学基金(61562045;61363042);江西省自然科学基金重大项目(20152AXCB20007);江西省高校科技落地计划(LD12038);江西省教育科学"十二五"规划一般课题(15YB005);江西中医药大学自然科学基金(2013ZR0068)资助项目
针对信息增益和信息增益率对属性取值数的偏好,提出了一种调和平均优化选择划分属性的决策树改进算法.首先计算候选划分属性的信息增益,找出信息增益高于平均水平的属性,然后分别计算这些属性的信息增益率和信息增益的调和平均值,从中...
关键词：决策树 信息增益率 调和平均 中医药信息 
支架式教学法在数据结构课程中的实践研究被引量：1
《教育教学论坛》2016年第48期184-186,共3页王卓 陈爱 
江西省教育科学"十二五"规划课题(15YB005);江西省高等学校省级教学改革课题(JXJG-14-1-52)
本文通过研究基于建构主义学习理论的支架式教学模式,提出了《数据结构与算法》课程支架设计原则,以及数据结构课程中各种支架的构建方法。通过教学实践检验,得出支架式教学模式的实施有效地促进了学生主动的完成知识建构,取得了较好的...
关键词：数据结构 支架 教学 
一种基于阶段式的数据结构课程教学探索与实践被引量：4
《计算机教育》2016年第5期48-51,共4页王卓 黄安 陈爱 
江西省高等学校省级教学改革课题(JXJG-14-1-52);江西省教育科学"十二五"规划课题(15YB005)
针对数据结构课程本身存在的内容抽象、综合性强等特点,提出一种阶段式教学模式,整个课程规划为课堂教学阶段、自主学习阶段和实验教学阶段,阐述各个阶段的教学方案实施过程,指出要在每个教学环节设计中,注重培养学生的自主学习能力。
关键词：数据结构 教学 阶段式 
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