胡明

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发文主题：应用型人才应用型人才培养教学管理高校课程课程改革更多>>
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深入推进农科应用型人才培养的改革与创新被引量：5
《安徽科技学院学报》2015年第5期66-69,共4页张子学 许峰 舒英杰 胡明 
安徽省名师工作室项目(2014msgzs155);安徽省特色专业项目(20100803);安徽省人才创新实验区项目(20090803);安徽科技学院教研项目(xj201436)
根据国家对农业发展和高等农业教育的要求,剖析了农业和高等农科教育面临的突出问题,结合经济发展方式和高等教育发展的转型,介绍了地方高等农业院校应用型人才培养模式和体制机制的改革与创新。
关键词：高等农业教育 人才培养 改革与创新 
创建“三位一体”实践教学模式 培养农学专业应用型人才被引量：3
《安徽农学通报》2010年第7期201-203,共3页舒英杰 张子学 时侠清 刘正 刘云兵 胡明 
安徽省教育厅教研项目(2007jyxm382);安徽科技学院教研项目(X200826)
"三位一体"实践教学模式,在农学类专业应用型人才培养中有重要的作用。从"三位一体"实践教学模式的内涵、实施及成效3个方面进行了介绍,旨在进一步推进实践教学改革,为高等农业院校相近专业教学改革提供一种新模式。
关键词：三位一体 实践教学 应用型人才 培养 
对当代大学生教育的新探索——从个体需要的分类谈起
《安徽农学通报》2009年第24期140-140,142,共2页胡明 
安徽省教育厅教育质量工程项目资助
从大学生教育的实际出发,提出一种新的个体需要分类法,旨在研究个体需要的复杂性和多样性,为以后的教育工作提供参考依据。
关键词：个体需要 需要分类 大学生教育 
产学研合作教育是地方高校应用型人才培养的必然选择——以安徽科技学院为例被引量：4
《安徽科技学院学报》2009年第4期46-50,共5页黄保宏 胡明 张子学 
安徽省教育厅教研项目(2008jyxm335);安徽科技学院重点教研项目(X200705;X200807)
论述了产学研合作教育模式的本质内涵,结合安徽科技学院产学研合作教育的实践,提出了产学研合作教育是地方高校培养应用型创新人才的有效模式,并总结了我校应用型创新人才培养取得的成效,并提出了相应对策。
关键词：地方高校 应用型人才 产学研合作教育 
就业导向下高校课程改革趋势与存在问题被引量：7
《安徽农学通报》2009年第11期220-221,共2页黄保宏 胡明 汪建飞 郭亮 
安徽省高校省级教研项目(2005272;2008jyxm335);安徽科技学院校级重点教研项目(X200705;X200807)资助
随着科技与社会经济的快速发展,社会对高校人才的培养规格提出了更高要求。课程理念、课程结构和课程内容等高校课程改革问题也日益突出。本文分析了现阶段我国高校课程改革现状、存在问题以及发展趋势。
关键词：就业导向 课程改革 趋势 存在问题 
加强教学管理改革 培养农学类应用型人才被引量：1
《安徽农学通报》2008年第24期128-129,163,共3页胡明 刘正 张子学 王波 邹海明 
安徽省教育厅教研项目(2007jyxm382);安徽科技学院教研项目(X200714)
本文总结了适应新农村建设对农业科技人才的要求,培养农学类应用型人才,加强教学管理队伍建设、制度建设、教学质量监控等方面的教学管理改革经验,探索保障农学类应用型人才培养的长效机制。
关键词：教学管理 农学 应用型人才 
构建系列实践基地强化应用型人才培养被引量：4
《安徽科技学院学报》2008年第5期52-54,共3页王波 刘正 张子学 刘赟斌 胡明 
安徽省教育厅教研项目(2007jyxm382)
通过构建校内外系列实践基地,拓宽了全面培养农学应用型人才的渠道,架设了学校与社会、行业及企业沟通的桥梁,激发了学生学习兴趣,促进了大学生就业,并成功将高校实践教学改革引向深入。
关键词：实践基地 应用型人才 培养 改革 
农科专业大学生学风建设的思考与实践
《安徽农学通报》2008年第18期156-157,170,共3页胡明 刘正 张子学 刘赟斌 杨安中 
安徽科技学院教研项目(X200714);安徽省教育厅教研项目(2007jyxm382)
本文分析了当前农科专业大学生学风建设的"两大矛盾"和"两大困扰"等四个方面问题,介绍了安徽科技学院学风建设的一些具体措施,旨在强调从教师、管理干部、学院领导和学生等全员入手进一步抓好学风建设,培养高素质应用型农业科技人才。
关键词：学风 学风建设 农科专业 
充分发挥系级在扩招后教学管理中的作用被引量：2
《安徽技术师范学院学报》2005年第5期78-80,共3页胡明 张子学 汪建飞 宋长春 
安徽科技学院2004年度重点教研课题
本文通过分析高校扩招后系级教学管理存在的新问题,结合本校教学管理工作实践,提出了实施“三级”教学管理,强化系级教学管理职能,加强系级教学管理队伍、管理制度、管理手段建设等对策,提高系级教学管理水平。
关键词：高校 扩招 教学管理 
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