魏莹莹

作品数：3被引量：7H指数：2
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供职机构：广西壮族自治区教育厅更多>>
发文主题：高校教师教学能力教学培训影响因素着力更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《高教论坛》《教育与职业》《中国电力教育》更多>>
所获基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目新世纪高等教育教学改革工程新世纪广西高等教育教学改革工程重大项目更多>>
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后发展地区高校教师教学能力现状调查及影响因素探究被引量：4
《教育与职业》2013年第30期80-81,共2页魏莹莹 曾媛媛 罗秋兰 
新世纪广西高等教育教学改革工程项2011年重大项目"促进高校教师教学能力发展的研究与实践研究"的阶段性研究成果(项目编号:2011JGZD027)
高校教师教学能力是影响教学效果的关键因素之一。文章通过对高校教师教学设计能力、实施能力、研究能力三个方面的调查,从个体特征、制度与环境、培训体系等层面分析了制约教师教学能力的因素,以期为高校教师教学能力的提升提供参考。
关键词：教学能力 高校教师 影响因素 
依托高校教学名师的教师教学培训探析被引量：1
《高教论坛》2012年第10期36-38,共3页魏莹莹 韦娇艳 罗秋兰 
新世纪广西高等教育教学改革工程2011年重大项目"高校教师教学能力提升的研究与实践"(2011JGZD027)
教学培训是提升教师教学能力的重要途径,是加强教师队伍建设的重要环节。教学名师是高校教师的杰出代表,如何充分运用高校教学名师的优势开展教学培训是一个值得探讨的问题。文章从高校教师教学名师的教学专项培训开班满意度的调查分析...
关键词：高校教师 教学名师 教学培训 教学能力 
着力提升高校教师教学能力的省级教学培训探析被引量：2
《中国电力教育》2012年第10期125-126,共2页魏莹莹 罗秋兰 韦娇艳 
广西2011年新世纪高等教育教学改革工程重大项目(项目编号:2011JGZD027)的部分研究成果
高校教师的教学能力决定了学校的教学质量和学生的培养质量,进而决定了高等教育质量。广西面向广大一线的高校教师开展了教学改革业务培训,不仅促进了高校教学建设、教学改革和质量工程建设的规范化,而且大大促进了高校教师教学能力的...
关键词：高校教师 教学能力 教学培训 
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