林志萍

作品数：7被引量：8H指数：2
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供职机构：广东工业大学物理与光电工程学院更多>>
发文主题：大学物理教学MATLAB语言大学物理SUBMATLAB更多>>
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发文期刊：《物理通报》《创新教育研究》《广东工业大学学报》《凝聚态物理学进展》更多>>
所获基金：国家自然科学基金广东省自然科学基金更多>>
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镧系掺杂ZnO的电子结构和光学性质
《广东工业大学学报》2021年第2期66-72,共7页白玲玲 林志萍 董华锋 吴福根 
国家自然科学基金资助项目(11604056);广东省自然科学基金资助项目(2018A030313272)。
通过第一性原理计算研究了镧系元素掺杂ZnO的电子结构和光学性质。结果表明:单层ZnO中掺杂形成能低于体ZnO的形成能。较Zn原子而言,具有更大原子半径的镧系原子的引入使得掺杂后的ZnO的晶格常数变大。镧系元素的4f电子与O的2s和Zn的3p...
关键词：镧系掺杂ZnO 电子结构 光学性质 缺陷对 
就单摆问题引入大学物理教学新模式被引量：2
《物理通报》2020年第1期21-24,共4页林志萍 张欣 
单摆教学的过程中引入MATLAB数值计算的教学新模式,可以有效地改善大学物理教学的枯燥方式,有助于提高学生对大学物理课中抽象的、复杂的物理现象和规律的理解,也有助于促进对所学数学知识的实际应用.这种新教学模式是深化高等工程教育...
关键词：大学物理教学 数值计算 单摆 MATLAB语言 
专业提高实验对专业培养的意义——以MoSe<sub>2</sub>场效应管为例
《创新教育研究》2019年第4期491-497,共7页林志萍 张欣 
实验以专业理论为基础,为培养本科生的创新能力和动手能力,结合当前研究热点,以“新型二维MoSe2场效应管的制备和性质”为例,说明专业提高实验。实验选题前沿、内容新颖、操作相对简单,适合本科生作为专业提高实验。实验的开展,既可以...
关键词：专业提高实验 本科教学 场效应晶体管 
第一性原理研究(Pb<sub>1-x</sub>Sr<sub>x</sub>)TiO<sub>3</sub>磁性以及氧空位对其磁性的影响
《凝聚态物理学进展》2016年第3期45-51,共7页林志萍 段鹤 张欣 
国家自然科学基金(批准号:No. 11204042)资助。
本文采用基于密度泛函理论的广义梯度近似方法和赝势平面波法的第一性原理计算讨论了PbTiO3体系的氧的化学势范围、(Pb1?xSrx)TiO3体系的磁性以及氧空位对该体系磁性的影响。结果表明,有Sr掺杂的情况下,(Pb1?xSrx)TiO3体系呈现了一定的...
关键词：第一性原理 铁电材料 氧空位 铁磁性 
把Matlab数值计算和模拟引入大学物理教学被引量：6
《广东工业大学学报（社会科学版）》2008年第B07期122-124,共3页林志萍 
从一些典型的实例出发,介绍Matlab数值计算在大学物理教学中的应用。阐述在大学物理教学中适当引入Matlab数值计算和模拟将有助于物理概念的理解和学生综合能力的提高。
关键词：MATLAB语言 数值计算和模拟 大学物理 教学研究 
电磁波在Bethe晶格网络中的输运性质
《广东工业大学学报》2008年第1期5-10,共6页林志萍 姚源卫 张欣 
广东省自然科学基金资助项目(6300237);广东工业大学青年科学基金资助项目(062045)
采用广义本征函数方法（GEM），研究了电磁波在一维波导组成的Bethe晶格网络的输运性质．考虑了衰减和出口数对电磁波输运行为的影响，从数值上计算了频率在0～500MHz时第一代到第五代的透射系数和频率的关系．采用二维图展示所有的数...
关键词：电磁波 广义本征函数方法 Bethe晶格网络 
在大学物理教学中促进大学生心理健康
《广东工业大学学报（社会科学版）》2007年第B06期64-65,共2页林志萍 
通过对扩招后高校大学生心理问题的分析,从大学物理教学自身的特点出发,把解决大学生心理健康问题引入到大学物理教学中来,目的是达到高校内部全员参与解决当前大学生心理不健康的突出问题。
关键词：大学物理教学 大学生 心理健康 
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