李玲玲

作品数：2被引量：6H指数：1
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供职机构：山西师范大学生命科学学院更多>>
发文主题：教师培训PBL教学教学改革混合式教学思维导图更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《智慧农业导刊》《长春教育学院学报》更多>>
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植物学教学改革探索与实践被引量：1
《智慧农业导刊》2023年第23期130-133,共4页魏作富 刘鑫钰 康雅楠 李玲玲 王潇 赵冰洁 苏俊霞 
山西省基础研究计划(20210302123328);山西省高等学校科技创新项目(2020L0236);山西师范大学2019年优质课程建设项目(2019YZKC-06)。
植物学是生命科学专业的一门重要的专业基础课,这门课程的教学内容包括植物的形态解剖、生理生化、生态学等方面的基础知识,由于课程教学学时有限,导致这门课程对于学生来说学习起来相对困难。对此,我们积极参与植物学教学改革,针对植...
关键词：植物学 教学改革 混合式教学 PBL教学 思维导图 
教师培训中存在的主要问题及对策研究被引量：5
《长春教育学院学报》2011年第8期32-33,共2页李玲玲 张海珠 
山西省软科学课题"山西省农村教师专业发展的模式研究"(2010041059-03);山西省十一五规划指令课题"山西省农村教师培训的有效性研究"(ZL-09009)
教师培训是加强教师队伍建设的重要环节,是推进素质教育、促进教育公平、提高教育质量的重要保证。教师培训已经得到各级教育部门的关注和重视,但教师培训尤其是农村教师培训中还存在一些问题,本文分析了教师培训中存在的主要问题,并探...
关键词：教师培训 问题 对策 
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