张慧军

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英美教师在职培训模式及其对我国教师培训的启示
《世界职业技术教育》2014年第3期15-17,共3页张慧军 
文章通过分析英关发达国家的教师在职培训模式，提出我国教师培训应该重视院校协作，加强教师间的合作，构建网络互动平台，重视“校本培训”等建议，以期改进教师在职培训质量，从而促进教师专业发展。
关键词：英美教师 在职培训模式 教师培训 
英美教师在职培训模式及其对我国教师培训的启示被引量：7
《教育与职业》2013年第17期64-66,共3页张慧军 
2010年陕西省省级课题"农村高中英语教师专业发展需求与教师培训"的阶段性研究成果。(课题编号:2010JK051)
文章通过分析英美发达国家的教师在职培训模式,提出我国教师培训应该重视院校协作,加强教师间的合作,构建网络互动平台,重视"校本培训"等建议,以期改进教师在职培训质量,从而促进教师专业发展。
关键词：英美教师 在职培训模式 教师培训 
中美合作英语教师培训模式评述
《科教文汇》2013年第7期88-89,共2页张慧军 
2010年陕西省省级课题阶段性研究成果;课题名称:陕西省农村高中英语教师专业发展需求与教师培训研究;2010JK051
本文介绍了中美合作开展英语教师培训的具体做法、特点和取得的成效,指出这一尝试对今后英语教师培训具有重要的借鉴意义。
关键词：中美合作 英语教师 培训模式 
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