楼轶超

作品数：3被引量：2H指数：1
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供职机构：浙江工商大学信息与电子工程学院更多>>
发文主题：C语言课程设计C语言实验教学改革探讨计算思维实践教学更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
发文期刊：《计算机时代》《人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集》更多>>
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基于CSG-SPOC信息化实践平台的Java程序设计教学改革
《人才培养与教学改革-浙江工商大学教学改革论文集》2017年第1期190-195,共6页楼轶超 
校级课堂项目。
针对Java程序设计课程教学中存在的问题,借鉴翻转课堂教学思想,以CSG-SPOC信息化实践教学平台为支撑,进行任务驱动的以实践为核心的教学模式改革,重组教学任务,实施可跟踪的无纸化实训评测,切实有效地提高学生的工程实践能力。
关键词：JAVA程序设计 教学改革 实践教学平台 
融合软件工程思想的C语言实验教学改革探讨被引量：2
《计算机时代》2015年第12期105-107,共3页楼轶超 
针对C语言实践教学中存在的问题,提出将软件工程思想引入C语言课程设计的教学改革中。以项目任务为主线,按照软件工程方法分组、分阶段地实施课程设计。实践教学过程中强化学生的计算思维训练,采用实践任务表驱动和阶段性验收方式培养...
关键词：C语言课程设计 实践教学 软件工程思想 计算思维 
项目驱动的分组教学法在C语言课程设计中的实践
《计算机时代》2013年第8期65-67,共3页楼轶超 
针对C语言实践教学中存在的问题,提出在C语言课程设计的教学中采用项目驱动的分组教学模式。融合软件工程思想,从项目设计、分组划分、模块化思想应用、编程思想训练、测试、考核方式等多个方面改革实践教学环节,因材施教,使得学生在解...
关键词：C语言课程设计 项目驱动 分组教学 模块化思想 协作 
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