林毅

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高观点解答高考数学试题两例
《数学教学研究》2014年第10期55-58,共4页林毅 
2013年教育部人文社会科学研究规划基金“数学教师基于教学的学科知识水平发展研究”的研究成果(课题编号:13YJA880043)
所谓高观点，是指站在更高、更广的知识体系中，来理解和认识下位知识的思想方法．从高等数学的视角来“俯瞰”高考数学试题正是高观点的一种具体的表现形式．高等数学所涉及的知识点要比初等数学所涉及的多，而且深．一个或者一类初等...
关键词：数学试题 高考 解答 知识体系 初等数学 高等数学 思想方法 数学知识 
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