苏春梅

作品数：4被引量：1H指数：1
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供职机构：东北石油大学外国语学院更多>>
发文主题：认知心理语篇理解认知语境词汇量信息时代更多>>
发文领域：语言文字文化科学社会学经济管理更多>>
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所获基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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英语教学与生活交际
《祖国》2017年第12期203-203,共1页苏春梅 
大庆市哲学社会科学规划项目“推进义务教育阶段教育均衡公平发展问题研究”(项目编号2017218)的阶段性成果
英语学习是一项非常重要的系统性研究内容所在.因此,从这个角度出发,新时期我们深入研究英语教学有着 非常重要的现实意义.事实上,英语的学习并不是单纯的语法和词汇的学习,同时也更不适这两种方式的叠加,更要 学习和感受一些西方的文...
关键词：东西方文化异同 英语教学生活化 语言与交际 
如何提高英语阅读速度的点滴思索
《明日风尚》2017年第10期250-250,共1页苏春梅 
在信息时代,阅读是我们获取信息的一种重要手段,提高英语的阅读速度,不但是各类考试对我们的要求,更重要的是当今信息社会对我们的迫切要求。
关键词：阅读与信息时代 阅读方法 词汇量 语法 分析能力 扩展知识面 
语篇理解的心理认知过程及模式探究
《黑龙江教育学院学报》2009年第11期120-121,共2页苏春梅 
黑龙江省教育厅2008年度人文社会科学(面上)项目(11532003)
从19世纪70年代以来,语篇的研究、尤其是语篇理解的研究受到认知语言学和心理语言学的深刻影响。语篇被看成一种有结构、有意图的符号编码和解码的创造活动。语篇活动连接着生成和理解两种活动。以往的语篇研究虽然也吸收了一些心理学...
关键词：认知心理 语篇理解 语篇表征 推理 整合机制 
认知语境与语篇理解的关联性研究被引量：1
《黑龙江教育学院学报》2008年第7期185-186,共2页苏春梅 
语篇的理解也是一种语言交际活动,这是一项必须经过从语言表层信息推知信息产生的深层意图的认知过程,其中离不开阅读者对语境的准确把握和依赖语境进行语用推理的能力。理解话语的过程,就是认知环境中的旧信息和交际过程中的新信息的...
关键词：认知心理 认知语境 语篇理解 关联性 
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