刘志群

作品数：4被引量：18H指数：3
导出分析报告
供职机构：广州大学生命科学学院更多>>
发文主题：互花米草叶片不同盐度碳氮更多>>
发文领域：文化科学生物学农业科学更多>>
发文期刊：《广东农业科学》《海洋环境科学》《中学生物教学》《教育教学论坛》更多>>
所获基金：国家自然科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
初中生物学教材中“科学·技术·社会”栏目的特色与利用被引量：1
《中学生物教学》2018年第2X期27-29,共3页刘志群 陈学梅 缪绅裕 
现行人教版初中《生物学》教材中的'科学·技术·社会'专题栏目充分凸显了课程标准中关于提高生物科学素养的重要理念。在分析该栏目内容的基础上,提出在教学过程中高效利用该栏目提高STS教学效果的方法,以提高对该栏目的利用效率。
关键词：生物学教材 科学·技术·社会 教学实施 
珠海淇澳与广州南沙湿地3种植物稳定碳氮同位素组成比较被引量：7
《海洋环境科学》2018年第1期38-42,共5页陈伟霖 缪绅裕 陶文琴 龙连娣 戴文坛 刘志群 陈学梅 易祖盛 
国家自然科学基金资助项目(31270526)
研究了珠海淇澳和广州南沙3种湿地植物互花米草、芦苇和短叶茳芏的碳、氮含量及其稳定同位素的组成,结果表明外来入侵的C4植物互花米草在植物体的C含量、C/N值、底泥的δ^(13)C值(-23.83‰)和δ^(15)N值(6.56‰)均显著与本地植物芦苇和...
关键词：互花米草 芦苇 短叶茳芏 稳定性同位素 碳 氮 
人教版初中生物学新教材科学探究活动分析被引量：3
《教育教学论坛》2017年第37期62-64,共3页刘志群 陈学梅 陈伟霖 缪绅裕 
现行的人教版初中《生物学》新教材内容丰富,编排了形式多样的科学探究活动来激发学生的求知欲,让学生能在"做"中"学",从而培养学生的观察能力、实验能力等科学探究能力。本文分析教材中探究活动的数量与开放层次,以期能够让中学生物教...
关键词：生物教材 探究活动 数量分析 开放层次分析 
不同盐度下互花米草生长状况的比较研究被引量：7
《广东农业科学》2017年第4期67-72,共6页陈伟霖 梁梓娇 缪绅裕 陶文琴 刘志群 龙连娣 戴文坛 
国家自然科学基金(31270526)
在温室中建立模拟湿地系统,比较了不同盐度(10‰、20‰和30‰)培养下的互花米草生长状况和生理特性,以探讨互花米草对盐浸环境的适应性。结果表明,不同盐度处理组互花米草在株高、基茎、叶片SPAD、叶绿素含量、氮含量、死亡率等方面有...
关键词：互花米草 不同盐度 盐浸环境 叶片SPAD 适应性 限制作用 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部