周武

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供职机构:淮安小学更多>>
发文主题:学生自主学习学科素养幸福课堂高效课堂师生共同成长更多>>
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享受幸福课堂 师生共同成长被引量:1
《基础教育参考》2017年第15期32-33,共2页周武 
培养核心素养的焦点在于"人"的发展,是要明确人发展的价值定位、培养目标及清晰的阶段性目标;培养核心素养的重点在于课程与课堂,是要通过学科核心素养的落实,转化为学生的素质,主要解决"学什么"和"怎么学"的问题。江苏省淮安小...
关键词:高效课堂 师生共同成长 学生自主学习 学科素养 培养目标 幸福 享受 阶段性目标 
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