王越

作品数：5被引量：4H指数：1
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供职机构：南京医科大学康达学院更多>>
发文主题：课程思政实验教学病原生物学病原微生物更多>>
发文领域：文化科学医药卫生理学更多>>
发文期刊：《名医》《卫生职业教育》《科技经济导刊》《大学教育》更多>>
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以内生动力为导向的医学微生物学实验课程思政探索
《大学教育》2024年第1期122-125,共4页周婷婷 彭云飞 王越 李冰艳 
南京医科大学康达学院课程思政及师德师风专项《病原生物学与免疫学》实验课程思政案例设计与应用实践研究(KD2021JYYJKCSZ001)。
文章深挖医学微生物学实验课程中的思政元素,以内生动力为导向,探索医学微生物学实验课程教学与思政教育有效融合的途径。在实验教学过程中,笔者从激发情感动力、树立正确挫折观、坚持守正创新、厚植爱国情怀四个方面开展思政教育,激发...
关键词：内生动力 医学微生物学实验 课程思政 立德树人 
课程思政在病原生物学实验教学中的实施路径被引量：3
《卫生职业教育》2022年第18期87-89,共3页李冰艳 白莉 王越 周婷婷 张坤 
2020南京医科大学康达学院教育教研课题(课程思政专项)(KD2020JYYJKCSSZ007)。
课程思政是新时代高校人才培养的新模式。病原生物学实验课程蕴含着丰富的思政资源,探讨在实践教学前提高教师思政教学能力,构建思政资源库;教学时将思政内容融入教学目标和内容中,通过教师引导式教学和学生多种途径参与、课下多渠道助...
关键词：课程思政 病原生物学 实验教学 
实验技术人员准备示教标本在提高医学微生物实验教学质量中的作用
《科技经济导刊》2019年第19期150-150,148,共2页李冰艳 周婷婷 王越 
南京医科大学康达学院2017科研发展基金(KD2017KYJJYB002)
医学微生物实践课程中形态学观察是学生重点学习内容之一,学生通过观察标本片进行形态学的学习,因此标本准备是实验技术人员的重要工作。本文结合我校病原生物学与免疫学实验室2012年以来标本准备情况,分析实验室标本来源以及实验技术...
关键词：医学微生物学 实验技术人员 示教标本 实验准备 
病原微生物实验室管理问题及对策研究被引量：1
《名医》2019年第12期295-295,共1页王越 
病原微生物实验室是通过对各种病原微生物的检测,而为临床疾病的诊断和治疗提供及时和可靠依据的场所。病原微生物实验室管理是一个至关重要的问题,本文通过对病原微生物实验室管理的现存问题,提出相应的整改措施,从而达到加强病原微生...
关键词：病原微生物 实验室 管理问题 对策研究 
显微数码互动教室对寄生虫实验教学的影响
《科技经济导刊》2017年第6期150-,145,共2页李冰艳 周婷婷 王越 
显微数码互动教室近年来在形态学教学中广受欢迎。应用显微数码互动教室,提升了学生的学习兴趣,有效实现了资源共享,教师"教"和学生"学"的效率都有了改善。本文结合显微数码互动教室和传统寄生虫实验教学的特点,对采用显微数码互动教室...
关键词：显微数码互动教室 寄生虫学 实验教学 
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