田正

作品数：18被引量：55H指数：4
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供职机构：温州职业技术学院更多>>
发文主题：大底真皮高档高等职业教育高职专业更多>>
发文领域：文化科学轻工技术与工程经济管理环境科学与工程更多>>
发文期刊：《教育与职业》《中国皮革》《西部皮革》《温州职业技术学院学报》更多>>
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手工缝制真皮大底高档精品鞋工艺技术被引量：1
《中国皮革》2011年第14期119-121,共3页田正 舒世益 
温州市科技局科研项目(项目号:G20080135)<意大利真皮大底高档精品鞋手工缝制工艺技术研究>成果之一
手工缝制真皮大底高挡精品鞋工艺技术主要指采用沿条并通过手工线缝方法，将帮脚、内底和外底结合在一起。线缝组合工艺是皮鞋帮底组合的传统工艺，现在主要用于高档男鞋的制作。加工过程精密细致，技，于性强，劳动强度大，生产效率低...
关键词：传统工艺 缝制工艺 手工 皮鞋 技术 精品 高档 
真皮大底精品鞋后处理工艺被引量：1
《中国皮革》2009年第20期116-119,共4页田正 
本文为温州市科技局2008年度重点科研项目“意大利真皮大底高档精品鞋手工缝制工艺研究”的研究成果之一.
真皮大底纯手工缝制高档精品鞋后处理工艺是此类鞋制作非常关键的技术和环节，直接关系到皮鞋外观质量是否美观高档、具有工艺品的品质等。
关键词：后处理工艺 皮鞋 精品 大底 真皮 外观质量 工艺品 高档 
真皮大底高档精品鞋后跟制作工艺
《西部皮革》2009年第20期18-20,共3页田正 
温州市科技局2008年度重点科研项目"意大利真皮大底高档精品鞋手工缝制工艺研究"的研究成果之一
后跟制作和装订是真皮大底高档精品鞋制作的一个重要环节,也是后处理工艺中难度最大、要求最高的。后跟制作和装订是否牢固,直接影响到穿着的舒适性,后跟的后处理工艺水平的好坏还直接影响到皮鞋整体的美观,后跟制作中往往在细节上体现...
关键词：制作工艺 鞋后跟 精品 高档 大底 真皮 后处理工艺 工艺水平 
鞋头折皱浅口式女鞋样板设计与制作——鞋靴样板设计与制作系列讲座
《西部皮革》2009年第14期21-22,共2页田正 崔同战 
折皱浅口式女鞋是广大女性喜爱的一种款式,其高雅美观的造型能较好体现女性优雅娴静的气质。折皱浅口式女鞋在设计中的关键就是折皱的处理,设计的折皱位置适当,加上横条上镶有的点缀,经过精细的工艺制作,从而使鞋的品位呼之欲出。
关键词：样板设计 工艺制作 折皱 鞋靴 女鞋 讲座 女性 气质 
书法——装饰设计中的民族元素
《温州职业技术学院学报》2009年第2期67-69,共3页田正 
温州职业技术学院科研项目(WZY2004012)
中国书法以其独特的表现形式为世人所深深折服。设计师应将中国书法艺术等民族传统文化与现代装饰设计紧密结合,并融入自己的设计理念,更多地关注设计艺术中的个性和民族性的问题,才能将设计建立在强大和深厚的民族根基上,为设计艺术开...
关键词：书法 装饰设计 民族元素 
真皮大底精品鞋大底手工缝制工艺被引量：2
《西部皮革》2009年第12期13-15,共3页田正 舒世益 
温州市科技局2008年度重点科研项目"意大利真皮大底高档精品鞋手工缝制工艺研究"的研究成果之一
真皮大底高档精品鞋的沿条与鞋帮缝合后,就要用手工将沿条与大底缝合,完成大底与沿条的缝制工作。缝制大底前要对内底进行装勾心、填芯及裁剪、通片、开槽、印标等处理,然后将大底与沿条粘合固定,再进行手工缝制。
关键词：缝制工艺 大底 手工 鞋帮 精品 真皮 缝合 勾心 
真皮大底高档精品鞋楦型设计要素
《西部皮革》2009年第8期15-17,共3页田正 吴君君 
本文以中国人脚型标准为基础,结合意大利真皮大底高档精品鞋的文化背景和楦型的特点,在放余量、跖围、跗围、后跟高度、前掌凸度等方面进行了研究和修正,使此类鞋的楦型设计更符合国人的脚型规律。
关键词：楦型设计 设计要素 精品 高档 大底 真皮 鞋 脚型规律 
大力开展鞋业技能竞赛活动加强高职学生综合素质的培养
《中国皮革》2007年第16期44-45,共2页田正 
高职教育十分注重学生专业技能和综合素质的培养，在制定专业教学计划的过程中，就已经充分考虑到基础文化素质、人文政治素质和专业技能素质的相关课程的设置比例。学校还通过举办各种社团活动、竞赛活动来提高学生的综合素质，并已经...
关键词：学生综合素质 高职教育 竞赛活动 培养 鞋业 专业教学计划 专业技能 文化素质 
鞋样CAD/CAH在鞋设计中的应用
《西部皮革》2007年第1期44-45,共2页史丽侠 田正 
中国的鞋业的CAD/CAM技术从无到有,从烦琐的样板扩缩及手工割板到鞋样的三维设计、样板开发及一次性样板扩缩并切割输出,只历经了短短20多年历史,这证明了电脑设计完全代替手工设计的时期已经不会太远。
关键词：CAD/CAM技术 鞋样 鞋设计 样板扩缩 应用 手工设计 三维设计 电脑设计 
“以产带学,以研促学” 鞋业人才培养模式的创新与实践
《中国皮革》2006年第24期39-41,共3页田正 
高职教育的实践教学是形成技术应用能力的重要教学组成部分。要在教学中促使学生将理论知识转化为实践技能，突出实践教学的主导地位，并探索建立相对独立的实践教学体系是当前高职教育教学中的重要任务。除了要加大实践教学在教学计划...
关键词：人才培养模式 创新能力 实践教学体系 鞋业 技术应用能力 实践教学模式 高职教育 组成部分 
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