刘谞

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发文主题：爱弥儿高校师德建设放羊儿童教育和谐执政更多>>
发文领域：文化科学政治法律更多>>
发文期刊：《宜春学院学报》《探求》《广州大学学报（社会科学版）》更多>>
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高校师德建设“道器”论——广州大学师德建设调研分析
《广州大学学报（社会科学版）》2008年第11期33-38,共6页陈万鹏 于莉莉 刘谞 
文章以师德的"道一器万"结构演化律为分析基础,从师德资源观点切入,围绕师德建设的实操性、长效性的客观机理,对学校有形(器化)的和无形(潜形)的师德资源建设的再认识,提出了高校师德建设中道德如何校园化的问题,并对此进行一些对策探...
关键词：道器 师德建设 物化 调研分析 
解读新农村版的“爱弥儿”与“孟子”
《宜春学院学报》2007年第S1期190-193,共4页刘谞 
一、引言爱弥儿,是18世纪法国启蒙思想家、教育家卢梭一手创造的。他的'自然教育理论'集中主张:'出自造物主之手的东西,都是好的,而一到人的手里,就全变坏了。'是不加人为教育制约且率儿童天性的一个自然'放羊式'的成长状态。
关键词：爱弥儿 放羊式 法国启蒙思想家 家庭教育 教育资源整合 横岭 儿童教育 平均受教育年限 和谐发展 学校教育 
论和谐执政
《探求》2005年第z1期83-,共1页刘谞 
　　和谐执政,追求的是最大的民主保障,但不一定是最广泛的民主或人人满意.普通群众与共产党员,思想上、行为上不能等量齐观,提要求不能一刀切,制定执政规则就要充分考虑到这个差别.所以在运用制度时,对党员、对一般群众在要求上可以提...
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