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产业学院视角下高职院校电子商务专业群产教深度融合路径研究被引量：3
《江苏商论》2023年第10期112-115,共4页申潇潇 
浙江省“十三五”省级产学合作协同育人项目:混合协同的电子商务专业群课程体系构建与教学方法改革;2019年度浙江省教育厅一般科研项目:复杂系统理论下装备制造业技术创新协同机制及绩效研究(项目编号:Y201942332);中国商业经济学会2018/2019年度职业教育专项研究立项课题:高职院校现代学徒制中师徒关系的问题及对策研究(项目编号:2018ZSZJYB01)的研究成果之一。
产业学院是具有中国本土化特色的产教融合制度创新,构建的根本困境在于学校公益性与企业营利性冲突、利益相关者权利和义务不清晰等问题。深化产业学院各方利益相关者之间协同共建、资源共享、文化共融、合作育人的良性循环机制,引导各...
关键词：产业学院 电子商务 高职院校 产教融合 路径 
^(60)Co-γ射线对青冈栎、细叶青冈种子的辐照效应
《江苏农业科学》2024年第12期150-159,共10页焦雪辉 史喜兵 乔雨轩 申潇潇 
河南省林业局科技兴林项目(编号:YLK202311);河南省科技攻关项目(编号:202102110081);河南省黄河流域生态环境保护与修复重点实验室开放课题(编号:LYBEPR202204)。
为了研究^(60)Co-γ射线对青冈栎、细叶青冈的辐照效应,以13种不同剂量(0、10、20、30、40、50、60、70、80、90、100、110、120 Gy)的^(60)Co-γ射线辐照处理青冈栎、细叶青冈种子,观察对其种子生根、成苗、幼苗生长及可溶性糖含量、...
关键词：青冈属 种子 ^(60)Co-γ射线 半致死剂量 生理指标 辐照效应 
观赏桃新品种嫣红早艳的选育
《中国果树》2024年第8期149-151,共3页焦雪辉 乔雨轩 申潇潇 岳长平 史喜兵 
中原学者工作站项目“优良观赏桃花新品种培育、示范与推广”(ZYGZZ2022073)。
嫣红早艳是以红寿星桃为母本、以嫣红早花桃为父本进行杂交,从其杂交后代中选育出的观赏桃新品种。树姿半开张,2年生树平均株高195 cm,平均冠幅128 cm×170 cm,节间平均长2.0 cm。花形为梅花形,复瓣,花朵直径4.4 cm。花蕾深红色;花瓣红...
关键词：观赏桃 新品种 嫣红早艳 
郑州市紫薇品种引种适应性及观赏性评价被引量：1
《陕西农业科学》2024年第5期6-10,36,共6页乔雨轩 申潇潇 焦雪辉 史喜兵 
以引进的14个紫薇优良品种为试验材料,对其适应性、观赏性所包含的11个指标进行调查及评分,运用层次分析法、聚类分析法进行综合评价分析,筛选出综合价值高的紫薇品种,以期为郑州市栽植应用紫薇新品种提供参考依据及建议。结果表明:适...
关键词：紫薇 综合评价 层次分析法 聚类分析 
花生新品种郑农花23号的丰产性稳产性及适应性分析
《农业科技通讯》2021年第12期202-206,共5页于沐 朱桢桢 韩艳红 郜惠苹 刘程宏 王瑞华 申潇潇 郭凯敏 杨海棠 
河南省重大科技专项“花生优异种质创制与专用品种选育”(141100110600)。
根据2017-2018年国家北方片花生新品种多点试验小粒组试验结果汇总资料,通过标准差、变异系数、高稳系数、回归系数等多种分析方法对郑农花23号的丰产性、稳产性、适应性进行了分析比较。结果表明,郑农花23号2年平均产量为4749.975 kg/h...
关键词：花生 郑农花23号 丰产性 稳产性 适应性 
协同创新视角下装备制造业数字化转型路径研究
《物流工程与管理》2023年第9期19-21,55,共4页申潇潇 洪思祺 
浙江省教育厅一般科研项目《复杂系统理论下装备制造业技术创新协同机制及绩效研究》(项目编号:Y201942332)的研究成果之一。
数字经济作为一种新经济形态,深度融合传统产业,正在引发新的产业变革。装备制造业与数字经济深度融合,推动装备制造业实现质量效益提高、产业结构优化、发展方式转变、增长动力转化,数字化转型已成为装备制造业企业的必选项。文中以装...
关键词：协同创新 装备制造业 数字化改革 数字化转型 路径 
不同基质配比对6种青冈属植物生长的影响被引量：2
《山西农业科学》2022年第4期532-539,共8页焦雪辉 史喜兵 申潇潇 
河南省科技攻关项目(202102110081)。
为提高青冈属植物播种出苗率和幼苗生长速度,缩短育苗周期,以5种常用基质为原料,按照不同体积比配制了12种混合基质,通过对基质理化性质、播种出苗率及幼苗生长量的测定,分析不同混合基质对青冈属植物生长的影响,以筛选适合作为播种和...
关键词：基质配比 青冈属 出苗率 生长速度 
基于表型性状的观赏桃种质遗传多样性分析被引量：2
《河南农业科学》2024年第2期108-117,共10页乔雨轩 申潇潇 焦雪辉 周小娟 岳长平 史喜兵 
中原学者工作站资助项目(234400510013)。
以河南省许昌市鄢陵县林科所观赏桃资源圃收集的106份观赏桃种质资源为研究材料,通过计算变异系数和多样性指数,结合相关性、主成分及聚类分析,对30个表型性状(质量性状18个、数量性状12个)进行多样性分析。结果表明,106份观赏桃种质资...
关键词：观赏桃 表型性状 遗传多样性 主成分分析 聚类分析 优异种质 
观赏桃新品种嫣红早艳
《农村百事通》2025年第3期20-20,共1页焦雪辉 乔雨轩 申潇潇 史喜兵 岳长平 
嫣红早艳2023年通过了河南省林木品种审定委员会审定。该品种为观赏桃品种,平均单枝着花数53朵。花朵梅花形,复瓣,直径4.4厘米。花蕾深红色。花瓣红色,3轮,平均花瓣数13枚。平均花丝数43条,少量花丝瓣化。花药橘黄色,有花粉。雌蕊1枚。
关键词：花数 林木品种审定 观赏桃 梅花形 花丝 橘黄色 瓣化 桃新品种 
“1+X”证书制度下高职院校专业核心课课程思政探索与实践——以《网店推广实务》课程为例被引量：3
《现代商贸工业》2022年第20期40-42,共3页申潇潇 
浙江省教育厅2021年度高等学校国内访问工程师“校企合作项目”“混合协同的电子商务专业群产教融合机制构建及教法改革”(FG2021078,项目负责人:申潇潇);浙江省中华职业教育社和浙江省人力资源和社会保障厅2020年浙江省中华职业教育科研项目课题“产业学院:协同育人视角下高职产教融合机制及策略研究”(ZJCVB18,项目负责人:申潇潇);浙江省教育科学规划领导小组办公室浙江省教育科学规划2019年度各类研究课题“智慧教室环境下的高职课堂教学活动设计与应用研究:知识协同创新视角”(2019SCG305,项目负责人:申潇潇)。
“1+X”证书制度作为我国职业教育制度建设的一项重大制度创新,融合课程思政教育理念创新,对职业教育的课堂教学模式提出了挑战。以浙江商业职业技术学院电子商务专业群教学实践为例,探讨以《网店推广实务》课程为代表的高职院校专业核...
关键词：“1+X”证书制度 课证融通 课程思政 专业核心课 高职院校 
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