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检索条件："作者=蒋恒蔚 "
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基于职业能力需求的高职与本科“3+2”分段培养课程体系研究——以常州工程职业技术学院国际商务专业为例被引量：5
《职业技术教育》2020年第23期43-46,共4页蒋恒蔚 董海华 
常州工程职业技术学院2017年教育教学改革研究课题“高职与本科‘3+2’分段培养衔接机制研究与实践——以国际商务专业为例”(17ZJ001),主持人:蒋恒蔚。
常州工程职业技术学院国际商务专业在高职与本科“3+2”分段培养课程体系构建中,基于国际商务专业职业能力需求分析设置人才培养目标,即高职院校在人才培养目标设定中强调基础知识、基础理论和基本技能的掌握,并对实践操作技能等提出较...
关键词：国际商务专业 课程体系 “3+2”分段培养 职业能力 
中小企业实施品牌战略的问题及对策被引量：2
《品牌研究》2019年第15期22-23,共2页蒋恒蔚 
常州工程职业技术学院青年骨干教师(项目编号:30720120217043)
中小企业在推动我国经济发展方面发挥了巨大的作用,是我国国民经济的重要组成。与大型企业相比,中小型企业数量庞大,却普遍存在“先天不足”,很多中小型企业严重缺乏品牌意识和品牌创新能力,这无疑削弱了中小企业的核心竞争力,影响了中...
关键词：中小企业 品牌战略 问题 
高职院校国际商务专业技能大赛对实践教学的影响
《青年文学家》2012年第20期88-88,共1页蒋恒蔚 
高职院校专业人才体系的关键环节就是实践教学体系,实践教学密切的关系到职业院校专业人才培养质量的好坏以及培养目标能否实现,而技能大赛则对国际商务专业的实践教学发挥着不可或缺的作用。本文针对我国高职院校教育教学的现状,深入...
关键词：高职院校 国际商务专业 技能大赛 实践教学 
高职《国际贸易实务》课程设计初探被引量：2
《中国科教创新导刊》2008年第32期21-21,共1页蒋恒蔚 
《国际贸易实务》是国际贸易专业的核心课程之一,当前的《国际贸易实务》课程教学大部分采用的是以课堂讲授为主的单向传递模式,偏重理论教学,忽视实际操作,不符合高职教育培养应用型、技能型人才的人才培养要求,作者按照项目化课程设...
关键词：国际贸易实务 项目化 课程设计 
电商法视角下C2C平台知识产权侵权问题及法律保护
《精品》2020年第26期025-026,共2页蒋恒蔚 
电商法出台对于规范我国电商平台中知识产权保护起到了重要的作用。从C2C 平台来看,电商法明确了C2C 平台运营商知识产权侵权的法律责任,理顺了知识产权权利人与C2C 平台内经营者维权程序与法律责任,发挥了C2C 平台在知识产权保护中的...
关键词：电商法 C2C平台 知识产权侵权 法律问题 
基于技能大赛的高职院校国际商务专业实践教学新构架被引量：1
《商场现代化》2012年第24期75-75,共1页蒋恒蔚 
近些年以来,技能大赛成为我国高职院校教育教学的重大制度的创新及设计,技能大赛的开展,在很大程度上促进了职业教育水平和实践教学水平的逐步提升。本文结合我国高职院校国际商务专业实践教学的现状,对技能大赛中高职院校国际商务专业...
关键词：技能大赛 国际商务专业 实践教学 途径 
高职院校国际商务专业实践教学的现状
《企业导报》2012年第19期226-226,共1页蒋恒蔚 
随着市场经济的发展,社会上对具有较强专业技能的高职毕业生的需求越来越大,高职院校的招生规模日益扩大,给高职教育的发展带来了一定的机遇和挑战。本文作者结合多年来的工作经验,对我国高职院校国际商务专业实践教学的现状进行了分析...
关键词：高职 商务英语 实践教学 现状 
江苏纺织服装中小企业如何应对寒冬被引量：3
《商场现代化》2008年第28期103-103,共1页蒋恒蔚 陈桦 
2008年开年以来,江苏省纺织服装中小企业受到国内外因素叠加影响,生产经营出现较大困难,文章提出了相应的应对策略。
关键词：纺织服装 中小企业 应对策略 
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