-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
检索条件："作者=Zhongyang Liu "
共 条 记 录，以下是1-2

发文量、被引量趋势图

全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
显示条数：
基于SPOC的科技口译课程混合式教学探索被引量：2
《中国教育信息化》2022年第7期114-121,共8页谭祎哲 刘中阳 于强福 
2018年陕西省社会科学基金一般项目“精力分配模式下科技语料交传语码重组制约因素实证研究及自主学习库建立”(编号:110-428118006);2020年西安理工大学教育教学改革重点项目“‘一流专业背景下’《科技英语口译》数字化课程教学资源库建设”(编号:xjy2009);2021年全国翻译专业学位研究生教育指导委员会教育研究项目“水利水电专业翻译术语库建设与应用案例研究”(编号:MTIJZW202145)。
科技领域的口译活动对专业性、精准性的要求更为严格。在科技口译人才培养中,传统的课堂教学因为学时有限、教学模式单一,很难发挥学生的主体性,学生对口译技能理解的深度、运用的熟练度、各模块综合训练的效果均受到一定限制。基于此,...
关键词：科技口译教学 口译技能训练 信息技术 SPOC 混合式教学 
中国艺术歌曲中古典文化的传承
《教育教学研究前沿》2025年第1期168-170,共3页刘仲阳 程诗 
汉口学院校级科研项目:中国艺术歌曲中古典文化的传承研究,编号:202421。
本文聚焦于中国艺术歌曲对古典文化的传承,深入探讨了旋律构建、歌词创作、演唱技巧运用等多个方面。文章分析了古典诗词如何在艺术歌曲中营造意境、表达情感、构建意象,以及传统音乐形式如戏曲、民歌对艺术歌曲节奏和调式的深远影响。...
关键词：中国艺术歌曲 古典文化 艺术传承 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部