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高校图书、档案一体化建设与资源共享被引量：7
《兰台世界（中旬）》2012年第6期60-61,共2页李丽君 
信息时代图书馆与档案馆顺应趋势,开展图书、档案一体化建设与资源共享已成为图书馆界与档案馆界的共识。本文从图书、档案一体化建设与资源共享的必要性、具体措施等方面探讨了图书、档案实现一体化管理与资源共享的重要性。
关键词：图书 档案 一体化建设 资源共享 
三湖农场推进农业转型发展的实践与思考被引量：1
《中国农垦》2017年第4期30-31,68,共3页朱少波 
近年来，湖北农垦三湖农场结合自身发展实际，探索推进农业供给侧结构性改革、加快农业转型发展的实现途径，确定了以农旅一体化建设为中心，着力发展特色、高效、绿色农业，农业转型发展取得了初步成效，促进了职工收入持续较快增长。
关键词：农业转型 三湖农场 一体化建设 绿色农业 职工收入 
再议东扩建区,一体化建设瓯江口
《浙江经济》2006年第11期14-16,共3页卓高柱 
东扩建区,一体化建设瓯江口,是温州中心城市拓展新空间、谋求新突破、寻找新增长点、实现新跨越的重要载体和关键抓手。
关键词：一体化建设 扩建 瓯江 中心城市 增长点 
水务企业网站运营浅谈
《城镇供水》2008年第6期71-72,共2页冯炳 
杭州高新（滨江）水务有限公司（以下简称高新水务）成立于2001年，是一家专业从事自来水、污水、雨水一体化建设、经营和管理的企业。
关键词：企业网站 水务 运营 一体化建设 自来水 滨江 雨水 
农村改革可担当应对金融危机重任
《中国农村科技》2008年第10期23-23,共1页余丰慧 
推进新一轮农村全面改革的各项举措已经进入最高决策层决策。十七届三中全会在粮食问题、土地管理制度、农村金融体系、城乡一体化建设等多方面有所突破。我们有理由相信，30年前以农村土地承包责任制为主的改革，使得我国农村农民一举...
关键词：农村改革 金融体系 机重 土地管理制度 一体化建设 承包责任制 粮食问题 农村土地 
北部湾城市群智慧城市建设的研究——以智慧银行一体化建设为中心
《当代经济》2018年第4期11-13,共3页邹潇 
建设智慧城市是整个发展北部湾城市群重要的规划部分智慧城市的打造需要不断的科技创新和大量人才的支持,大量的技术开发和引进、培育人才的资金从哪里来,是建设智慧城市首要考虑的。作为城市资金主要来源的商业银行承担起这主要责任,...
关键词：北部湾城市群 智慧城市 智慧银行 一体化建设 
共研思政一体大计 共担学科时代大任--关于举办全国大中小学思政课一体化建设暨第六届德育教科研课题研究与论文写作高级研修班的通知
《中学政治教学参考》2023年第19期F0002-F0002,共1页无 
矢志不渝,笃行不怠。从2016年到2023年,从古城西安到南粤东莞,从第一届到第六届,从课题研究与论文写作到大中小学思政课一体化建设,变的是届次与形式,不变的是坚持与.初心“为思政课教学服务,为思政课教师服务,为思政课发。展服务”,是...
关键词：科研课题研究 思政课 论文写作 高级研修班 大中小学 一体化建设 古城西安 德育教 
新时代背景下“四史”融入思想政治理论课一体化建设的有效途径研究被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2024年第7期102-104,共3页张新蕾 
2022年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“‘四史’融入思想政治理论课一体化建设的策略研究”(项目编号:2022SZ198);2022年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“中国共产党以忧患意识促进长期执政能力提升的百年经验研究”(项目编号:22YJA710037);2022年广西民办教育科学规划课题“基于OMO教学模式下推进民办高校‘课程思政’全方位育人突破性路径研究”(项目编号:2022MBZX70)。
党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是新时代思想政治理论课的中的宝贵教育资源,将其融入思想政治理论课也成为老师们的重要任务和职责,这不仅有利于丰富教学内容,还能强化学生的爱国教育、集体教育等,落实立德树人的根本任务...
关键词：“四史” 思想政治理论课 一体化建设 途径 
推动大中小学劳动教育一体化建设标准化路径探析
《中国标准化》2024年第10期216-219,共4页王志宏 陈丹 
山西大同大学2022年思政专项课题“新时代高校劳动教育的实践模式研究”(项目编号:2022S6)资助。
在素质教育教学改革不断深入与推进的环境下,推动大中小学劳动教育一体化建设标准化是满足新时代劳动教育基本要求、实现人的全面发展的重要举措。本文根据新时代大中小学劳动教育一体化建设的具体要求,以不同阶段学生主体的发展需求为...
关键词：劳动教育 一体化建设 标准化路径 
大中小学体育课程思政一体化建设的学理诠释与策略构思
《体育学刊》2025年第1期107-114,共8页樊三明 吕慧敏 朱美珍 毛薇 董翠香 
国家社会科学基金重点项目(23ATY006);2022年华东师范大学课程思政教育教学改革项目(2022KCSZ02);山西省哲学社会科学专项课题(2024WZ031)。
大中小学体育课程思政一体化建设是加快学校体育高质量发展,构筑“大思政”育人格局的重要举措。通过逻辑推理和政策分析,辨识大中小学体育课程思政一体化建设的生成逻辑与内涵要义,明确其实施的思维方式及策略意义重大。研究认为,大中...
关键词：学校体育 课程思政 大中小学体育课程 一体化建设 
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