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检索条件："关键词=分组讨论教学模式 "
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分组讨论教学在《针灸治疗学》见习教学模式中的实践探索被引量：2
《中国卫生产业》2018年第19期123-124,共2页莫倩 张小珊 杨丹 
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目;贵阳中医学院教学研究与改革项目[贵中医教改合字(2016)10号]
目的提高学生学习兴趣、动手能力,增强学生针灸临床思辨能力。方法将2014级针灸推拿班的66名学生按学号分为分组讨论组和传统教学组,每组各33名,分别接受分组讨论教学模式和传统教学模式。一学期结束后对两组学生进行问卷调查,并分析其...
关键词：《针灸治疗学》 见习教学 分组讨论教学模式 传统教学模式 实践探索 
以学为主,让课于生——对分组讨论教学模式的摸索
《课外语文（下）》2016年第8期43-43,共1页陈茅 
在课堂变革如火如荼地进行着的当下,笔者所在学校参考宁波五乡中学的课堂模式,将学生分为6小组,每小组7—8人不等,形成相互牵制、相互监督、相互鼓励、相互学习的制衡关系,有效激励学生学习,提升学生学习的积极性。以学为主,让课于生,...
关键词：分组讨论教学模式 学生 小组合作 学案 
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