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高职院校国际法课若干问题探析
《法制与经济》2017年第1期26-28,共3页邓宁 
2014年度广西高等教育教学改革工程项目<高职院校国际法教学的创建与完善>(项目编号:2014JGB434)研究成果
法律教学活动,对于培养合格的应用型法律人才十分必要,目前在高职院校,国际法课的开设基本是空白。文章认为,针对高职院校法律专业学生的特点,国际法的内容不能等同于课程的教学内容,在材料上,提倡"国际法的国内法化",...
关键词:高职院校 国际法 课程 
电力中推行6S管理
《大家》2012年第5期355-355,共1页郑博谦 武文平 张兴然 郑亚光 
一、什么是6S管理6S管理是中国企业在日本"5S"管理的基础上增加了"安全(safety)"后形成的一种企业管理方法,即整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全。因为这六个单词前面的发音都是"S",所以统称为6S。(一)整理。将工作场所的物品分为必...
关键词:课程 企业管理方法 电力  工作区 中国企业 安全 物品 工作现场 学生 
高职信息安全专业课程平台构建探索被引量:4
《广东职业技术教育与研究》2018年第4期162-164,共3页余姜德 梁本来 冷令 
2015年度广东省高职教育教学改革立项项目(项目编号:GDJG2015306);2017年度中山职业技术学院校级教研教改项目(项目编号:YJB1710);2018年全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(项目编号:2018-AFCEC-395)
笔者从信息安全专业教学中存在的问题入手,结合高职院校际教学情况,跟随技术发展趋势,为适应培养高素质技能型人才的培养要求,对信息安全教学内容进行了优化整合,提出了基于Open Stack开源技术的综合云平台解决方案,系统...
关键词:高职 信息安全 课程 平台 
软件工程课程中的敏捷开发应用研究
《电脑与电信》2023年第10期58-63,共6页杨黎娜 孙新杰 李惠 
六盘水师范学院教育教学研究与改革项目,课题名称:基于智能小车的高级语言程序设计课程改革,项目编号:2022-07-032;六盘水师范学院教育教学研究与改革项目,课题名称:OBE和PBL融合的基于金课的面向对象程序设计Java的“三维一体多元融合”教学模式的改革与研究,项目编号:2022-07-036。
敏捷开发模型是以人为中心的开发模式,在当前需求不断变更的情况下能够快速产出可用的产品,并且对过程中的风险有很好的把控。针对当前软件工程专业课程传统教育模式存在局限性,如不能很好地针对学生的具体情况适时调整教学计划,以...
关键词:敏捷开发 敏捷教育 SCRUM 课程 智能小车 
基于虚拟仿真技能大赛的课程建设研究
《辽宁丝绸》2025年第1期160-161,共2页张家骅 马玉莹 
中国轻工业联合会教育工作分会/全国轻工职业教育教学指导委员会2023年度课题:基于虚拟仿真技能大赛的课程建设研究(QGJY2023129)。
虚拟仿真技术在教育领域中的应用日益广泛,特别是在机电专业教育方面,虚拟仿真技术已经用于技能大赛,为师生提供了更加真和交互的比赛和环境,提高了学生的学习效率和践技能。本研究基于虚拟仿真技能大赛,对课程建设进行研究...
关键词:虚拟仿真 技能大赛 课程 机电专业 
基于OBE理念的民办高校英语课教学改革研究
《佳木斯职业学院学报》2025年第4期140-142,共3页斯琴高娃 
通过分析发现,目前民办高校英语专业相关课程在教学目标设置上不够明确,践机会不足,以及学生参与度低的问题仍然存在。针对这些问题,文章提出了以OBE理念为指导的系列教学改革策略,包括精准化课程目标设计、优化课程设置、加强践环...
关键词:高校英语 课程 成果导向教育(OBE) 教学改革 
中职学校中餐烹饪专业课教学探究
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2020年第6期00237-00238,共2页唐占旗 
中职学校作为我国素质教育的重要组成部分之一,其主要承担着为社会经济健康稳定发展培养高素质应用型专业人才的重担。本文主要是就中职学校中餐烹饪专业课程教学进行了简单的阐述和分析,希望可以为中职学校教育教学模式的改革与创...
关键词:中餐烹饪 课程 一体化 
警官学校设置心理课程的设想被引量:1
《教育界(高等教育)》2013年第8期88-88,40,共2页杨静 
心理健康知识的掌握是警察心理健康的理论基础,而进行长期、有效的心理练则是警察心理素质的保证。在西方发达国家心理练已成为警察教育最主要的内容之一,而在我国由于心理练的研究起步较晚,目前除还没有形成系统、的、完善的...
关键词:警官学校 心理 课程 设置 
高职院校艺术设计专业课程改革探索
《广东农工商职业技术学院学报》2014年第2期40-42,共3页高东梅 
2013年广东省高职教育教师教育专业教学指导委员会课题"高职院校美术教育专业‘工作室模式’探索-以广东外语艺术职业学院为例"(项目编号:2013G04)
课程对艺术设计专业学生践能力的提高至关重要。施"专业技能+真项目"的课程改革可使学生及时把握行业发展的新动向,更好地适应市场对人才能力需求的变化,提高综合职业能力。
关键词:艺术设计专业 课程 改革 
高职电子工艺与管理专业岗位综合技能课程的开发与
《河北农机》2016年第7期25-25,27,共2页施纪红 
2013年度院级教改课题(编号:教改B201306)
1当前综合技能中存在问题的分析 本院电子工艺与管理专业开设综合课程已有两年,但施后发现还存在两大问题。 1.1课程的综合性缺乏 综合是指学生在完成主要专业课程的理论学习和各专项技能练后,综合运用所学的专业知...
关键词:课程 综合 技能 电子工艺 技能 岗位技能 项目 专业岗位 主要专业 指导教师 
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