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检索条件:"关键词=差动螺旋传动 "
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用物理知识排除“差动螺旋传动”学习的障碍
《新课程研究(职业教育)》2013年第6期186-187,共2页徐菊芳 
差动螺旋传动是《机械基础》这门课程的难点,它是对口单招考试中年年出现的基本题。在教学实践中,学生较难理解"差动"的含义,特别是在计算上和方向的判断上有一定困难。用物理中的知识再结合实践能更好地排除学生学习中的障碍。
关键词:机械基础 差动螺旋传动 物理 障碍 
用类比法来破解差动螺旋传动教学中的疑惑
《课程教育研究》2015年第22期243-243,共1页陈明武 
差动螺旋传动对刚开始学习机械基础知识的中技学生来说,这是一个难点。笔者通过类比法,即引用学生熟知的生活常识与新学专业知识点进行比对。借助于学生生活常识融入于专业知识的教学中,通过两者间的类比,让学生更加感性的认知专业...
关键词:类比法 差动螺旋传动 破解 疑惑 
差动螺旋传动题型浅探被引量:1
《职教通讯》2015年第18期41-43,共3页李见山 
差动螺旋传动的移动件移距计算和移动方向判定是"螺旋传动"必须掌握的知识。差动螺旋传动已演化出其他题型,不再局限于"计算移动件移距和判定移动方向"基本题型。对差动螺旋传动从动件移动距离的计算公式进行了重新认识,对差动螺旋传动...
关键词:中职 机械专业 差动螺旋传动 题型解答 
螺旋传动计算教学难点剖析被引量:1
《网络财富》2010年第21期125-125,共1页杨迎春 
螺旋传动是一种复合螺旋传动,螺旋传动计算既是螺旋传动教学中的重点又是难点。如何深刻理解并掌握该传动的原理及计算,把握重点,突破难点,笔者从螺旋传动机构的结构和运动分析入手对该传动的计算进行了剖析。
关键词:普通螺旋传动 差动螺旋传动 计算 
引申与类比相结合的差动螺旋传动教学
《中学课程辅导(教师教育)》2015年第10X期31-31,共1页孙华芳 
差动螺旋传动是普通螺旋传动的深化和演变,对于其定义的理解,位移的计算和方向的判断非常抽象、复杂,如何把抽象的知识具体化、复杂的知识简单化,教师在新授的时候以普通螺旋传动作为基础,多角度分析概念,综合采用引申和类比的方法理解...
关键词:普通螺旋传动 差动螺旋传动 引申 类比 
用“箭头法”巧解《差动螺旋传动
《湖北农机化》2020年第5期151-152,共2页王艳 
在机械基础教学中,通过多年的对口单招班教学积累了一定的经验,在知识重点与难点的突破上下了不少功夫,差动螺旋传动一直以来都是教学的重点,也是学生解题的难点,在教学中针对这一难点,探索出了"箭头法"来巧解差动螺旋传动中移动距离的...
关键词:机械基础教学 差动螺旋传动 箭头法 
《机械基础》中“差动螺旋传动”的授课技巧
《现代技能开发》2000年第11期21-22,共2页周小蓓 
关键词:机械基础 差动螺旋传动 授课技巧 技校教学 
关于差动螺旋传动教学的几个关键问题被引量:1
《山东工业技术》2014年第23期275-275,290,共2页周硕婷 
《机械基础》课程是机电专业的一门专业基础课,概念抽象,原理深奥,难以理解,而差动螺旋传动则更是其中一个的难点,中职学生在学习这部分内容时,难以理解"差动"的含义,对相关的距离计算和方向判别更是无从下手,本文根据中职学生的特点,...
关键词:螺旋传动 差动螺旋传动 螺杆 活动螺母 固定螺母 距离计算 方向判别 
《机械基础》课“差动螺旋传动”的教法探究
《职业教育研究》2006年第9期99-100,共2页赵婷婷 
要攻克“差动螺旋传动”的教学难点,应该在熟悉教材和学生的基础上,采取直观感知、运用通俗易懂的语言及形象生动的比喻、把握化解分析变难为易的原则等一系列导学方法,将教材内容转化为教学内容,达到正确引导启发学生积极思维的目的。
关键词:差动螺旋传动 导学 《机械基础》 教学难点 教学内容 教学方法 高等职业院校 
《机械基础》课“差动螺旋传动”的教法探究被引量:1
《装备制造技术》2009年第9期185-186,共2页张谊春 
"差动螺旋传动"是《机械基础》课教学中的一个难点,要攻克这一教学难点,应该是在熟悉教材和学生的基础上,采取直观感知、运用通俗易懂的语言及形象生动的比喻、把握化解分析,变难为易等一系列导学方法,将教材内容转化为教学内容,达到正...
关键词:机械基础 差动螺旋传动 教法 
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