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美国中小学教材审查及选用特点分析——以加利福尼亚州为例被引量：1
《现代中小学教育》2004年第10期46-49,共4页谭赟 
关键词：美国 中小学 教材审查 选用原则 加利福尼亚州 教材使用模式 
论本科高校文科教材使用模式的创新
《牡丹江教育学院学报》2015年第3期64-65,共2页陈玉 
2012年河北省高等教育教学改革研究项目"高校文科创新人才培养模式改革与创新"(项目编号2012GJJG052);燕山大学教学改革项目(项目编号jg201205)的成果之一
我国高校教育大多一味地根据预先选定的教材进行概论、通史式的讲解,这样的模式缺少开放式的线索和前沿材料;教师在讲解过程中过分突出编者全知全能的叙述视角,缺少客观化的引导和介绍,使得学生只看教材、不读原著,对历史与学术问题只...
关键词：文科教材 教材使用模式 创新能力 
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