-

检索结果分析

结果分析中...
检索条件:"关键词=校园安全 "
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
显示条数:
视频指挥平台助推教育治理新生态构建———以枝江市教育视频指挥平台应用为例
《成功》2024年第30期0003-0005,共3页刘平 
教育视频指挥平台建成以后,将在教育教学、学校安全管理、基层减负等方面发挥重要作用。本文以枝江市教育视频指挥平台应用为例,通过数据分析,总结了在助推构建教育治理新生态、推动教育数字化转型的过程中应用教育视频指挥平台的有效...
关键词:视频指挥平台 教育治理 校园安全 基层减负 
寿光市圣都中学:积极构建学校安全管理新机制
《平安校园2011年第16期55-57,共3页郎旭军 刘云祥 
校园安全是学校各项工作的总保障,是提高育人质量的根本前提。所以,各级教育行政部门、各学校,无不高度重视安全保卫工作。但是,由于学校安全本身的复杂性,在举国上下狠抓校园安全的形势下,校园安全问题还是成为影响青少年健康成...
关键词:学校安全管理 寿光市 中学 校园安全 教育行政部门 安全保卫工作 青少年健康 育人质量 
国外如何建造校园安全城堡
《中国减灾》2010年第7期25-27,共3页刘敏 姜晓燕 金东贤 王小飞 
社会安全最重要的是人身安全,最让人牵挂揪心的是孩子的安全。在国外,人们已经将构筑校园安全当作一件政府的大事去办。
关键词:校园安全 国外 城堡 人身安全 社会安全 
全面推进安全建设,倾力创建平安校园
《天津教育》2017年第11期15-16,共2页马淑苓 
校园安全事关社会稳定,情系千家万户。南开区教育局多年来坚持以平安校园建设为主线,积极推进校园安全工作规范化、制度化的落实,不断构建、完善安全管理体系,特别是国务院办公厅印发《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的...
关键词:安全建设 平安校园 安全管理体系 风险防控体系 国务院办公厅 校园安全 社会稳定 校园建设 
我国中小学校园欺凌的法律防控探析被引量:1
《太原师范学院学报(社会科学版)》2017年第6期36-39,共4页冯征 
中小学校园欺凌这一亟需解决的社会问题在世界各地普遍存在。对于该问题的解决,各国依据本国实际情况分别制定了相应的法规。在我国,尚没有有效解决该问题的法规。因此,建议在现有治理的基础上,对我国中小学校园欺凌现象展开广泛调研,...
关键词:校园欺凌 校园安全 法律责任 
织密校园安全篱笆 净化食品消费环境
《福建质量技术监督》2019年第5期34-34,共1页张倩雯 
今年以来,南平市延平区市场监管局始终把学校食品安全作为食品安全监管工作的重中之重,在落实主体责任、健全管理制度、推动社会共治、强化宣传教育等方面出实招、求实效,通过不定期开展日常巡查、突击检查,对学校食堂及周边的食杂店、...
关键词:校园安全 食品安全 消费环境 安全监管工作 净化 违法违规行为 主体责任 市场主体 
多主体参与破解校园安全治理困境及路径优化研究
《平安校园2023年第11期30-39,共10页陈妹 
2020年广西哲学社会科学规划研究课题“重大疫情下广西应急管理“三社联动”机制研究”和2019年广西警察学院校级科研重点项目“边疆民族地区流动公共服务供给与公共安全治理问题研究”的阶段性成果,项目编号分别为:20FGL020、2019KYA02。
2023年5月30日,教育部会同公安部等部门召开全国中小学幼儿园安全工作视频会议,深入学习贯彻习近平总书记关于安全工作的重要指示批示精神,分析研判校园安全工作形势,树牢安全发展理念,加强综合治理,强化部门协同联动。目前,我国的校园...
关键词:中小学幼儿园 校园安全 安全发展理念 平安校园建设 视频会议 分析研判 联动机制 多主体参与 
织一张校园安全的大网——信丰县创新推进学校安全工作纪实
《江西教育(管理版)(A)》2019年第5期36-36,共1页林英良 
信丰县自2016年推行校园安全网格化监管机制以来,共划分责任网格3552个,网络划分率达到100%,全县92%以上的教职员工直接参与校园安全网格监管工作。'学校实行网格化管理,我们当家长的特别高兴。学生在学校处处有人监管,大大降低了出事...
关键词:校园安全 学校安全 信丰县 
青岛平度市 建构校园安全八大管理体系 有效预防学生意外伤害
《平安校园2016年第8期44-45,共2页朱传宏 
近年来,山东青岛平度市通过建构"校园安全八大管理体系",有效预防了学生意外伤害事故发生。"校园安全八大管理体系"分别是:组织领导体系、主体责任体系、安全隐患排查整改体系、社会参与体系、安全风险评估体系、突发事件预测分析体系...
关键词:校园安全 组织领导体系 安全风险评估 应急管理体系 预测分析 法治体系 意外伤害事故 山东青岛 齐抓共管 社会参与 
中小学教师非教学任务如何减少?被引量:1
《云南教育(视界)》2023年第23期36-38,共3页中国教育科学研究院教师发展研究所与光明日报联合调研组 
初冬清晨6点刚过,北京还笼罩在宁静之中,海淀区某小学教师刘华(化名)就已赶到学校。除了教课,她还被安排了负责校园安全的工作。下午学生放学后,她要做好各项课后服务的安全检查,等课后服务结束、所有师生都离校后,再进行一次全面安检...
关键词:中小学教师 校园安全 教师发展研究 安全检查 教学任务 中国教育科学研究院 海淀区 离校 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部