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以英语为母语的留学生习得汉语舌尖后音偏误浅析被引量：1
《濮阳职业技术学院学报》2010年第5期77-79,共3页杨娟 
在对外汉语语音教学中,舌尖后音的习得是以英语为母语的留学生最大的困难之一。本文从语言迁移、"中介语"等理论角度出发,分析了舌尖后音产生偏误的原因,并提出克服这一发音难点的建议。
关键词：舌尖后音 舌叶音 偏误 语言负迁移 
汉语普通话播音声母发音中容易出现的几个问题
《许昌学院学报》1994年第2X期115-117,共3页贾丽 
汉语普通话播音声母发音中容易出现的几个问题贾丽声母，是一个音节的起头音（除零声母以外）．在汉语普通话发音中，声母发音时值虽短，却具有极为重要的作用，是吐字准确清晰的基础．如果声母发音不准确，势必造成吐字含混不清，影响...
关键词：汉语普通话 发音部位 双唇音 舌尖后音 普通话声母 母发 舌面音 广播语言 气流 舌尖前音 
zh、ch、sh发音部位质疑被引量：1
《苏州教育学院学报》1999年第4期35-35,共1页阎淑琴 
在现代汉语语音教学中,方音辨正是教学难点之一.如舌尖前音z、c、s与舌尖后音zh、ch、sh的分辨,这两组音在普通话里有明显区分,有分辨词义的作用,因此不能混用.而这两套声母在吴方言、闽方言、粤方言、客家方言及北方方言的次方言东北...
关键词：发音部位 舌尖后音 普通话水平测试 《现代汉语》 舌尖前音 现代汉语语音 客家方言 方音辨正 方言区 声母 
“吉林方言舌尖音转化”现象分析及其测试被引量：4
《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》2006年第2期86-89,共4页张玉梅 
吉林方言同普通话对比,语音差异突出表现为舌尖音的声母转化。在转化过程中,出现了舌尖前音与舌尖后音的完全转化、舌尖中介音、舌尖音舌面化以及舌尖音卷舌化等几种现象。在普通话测试中,对这几种现象我们应认真分析,应根据舌尖音转化...
关键词：舌尖音 舌尖后音 中介音 普通话水平测试 
近代成都话舌尖前音和舌尖后音声母分布研究
《语言历史论丛》2016年第1期128-143,共16页袁雪梅 
四川省哲学和社会科学规划重点项目“近代四川方言文献的语音研究”(SC12A006)前期成果;四川省哲学和社会科学高水平研究团队“四川方言研究”(2015-2017)成果。
与现代成都话不同,代表19世纪后期成都及其周边地区语音的《西蜀方言》和《汉语教材》区分舌尖前音和舌尖后音,其分布状况与今北京话不同,但与今保留舌尖前音和舌尖后音的四川自贡、西昌等地的分布状况有很大的一致性,这促使我们对四川...
关键词：成都话 近代语音 舌尖前音 舌尖后音 
侗台语的舌尖后音被引量：4
《民族语文》2010年第4期31-47,共17页金理新 
除了舌尖前音*t系列辅音外,侗台语还有一套舌尖后音*-系列辅音。这两套舌尖音在许多语言里面已经合并,而在一些语言里面仍保持分别,如壮语。这套舌尖后音*-系列辅音,因在侗台语里面对应多样而被前人构拟为*Cr模式的复辅音,如袁家骅等。
关键词：舌尖后音 侗台语 复辅音 舌尖前音 多语言 袁家骅 壮语 构拟 
天津方音与普通话的对应规律被引量：2
《河北大学学报（哲学社会科学版）》1989年第3期74-77,73-79,共7页王惠兰 
天津方音与普通话语音在声、韵、调方面都存在着一定的差异,然而又存在有一定的对应规律.找出这个规律可以帮助我们纠正方音,有利推广普通话.下面就谈谈天津方音与普通话语音的对应规律:(一)。
关键词：普通话 天津 对应规律 韵母 字音 零声母字 舌尖后音 舌尖前音 天津话 阴平 
澧水方言区容易忽视的语音缺陷
《邵阳学院学报（社会科学版）》2003年第1期121-122,共2页孔茜 
澧水方言区的人在普通话学习中容易出现辅音腭化、翘舌音靠后、韵母动程不够、声调唱读等语音缺陷。辨析澧水方言和普通话的细微差异 ,有针对性正音才能整体提升普通话水平。
关键词：澧水方言区 语音缺陷 普通话学习 辅音 翘舌音 韵母 动程 声调 舌尖后音 腭化 
汉柬语音对比与汉语语音教学被引量：6
《世界汉语教学》1994年第2期33-35,共3页李艾 
本文试图通过汉语和柬埔寨语的语音对比来分析柬埔寨学生在汉语学习中产生发音偏误的原因及纠正方法.
关键词：纠正方法 汉语教学 发音部位 语音对比 塞擦音 主要表现 学生 辅音 舌尖后音 声带振动 
普通话口语教学的难点及解决方法
《通化师范学院学报》1997年第1期33-35,共3页郎桂青 
我院学生主要来自吉林省通化、白山一带,与普通话比较,语音有些差异(词汇差异很小,语法差异更小)。所以普通话的教学重点是语音。根据所操方音与普通话语音比较,有下面五个重点与难点问题。1、舌尖前音声母与舌尖后音声母发音不准;2、...
关键词：普通话口语 词汇差异 语法差异 普通话语音 舌尖后音 声母 舌尖前音 难点 解决方法 翘舌音 
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