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社会生态系统理论视阈下的高中学生英语综合应用能力培养策略被引量：1
《桂林师范高等专科学校学报》2018年第6期122-125,共4页陶然 
培养学生的英语综合应用能力是高中英语教学改革的核心关切,社会生态系统理论为破解这一难题提供了创新思路。文章综合运用问卷法、访谈法等多种研究方法,在梳理分析现阶段高中学生英语综合应用能力培养状况基础上,基于社会生态系统理...
关键词：社会生态系统理论 行为系统模型 英语学科核心素养 英语综合应用能力 
经济人类学视野下的文化交流与适应性
《青海民族研究》2018年第4期67-74,共8页田广 田大卫 王娇 王红 刘瑜 
经济人类学家在进行决策分析时,应尽量减少对成本与效益分析框架的依赖,同时应加强对认知理论、社会学习、文化传播和信息处理的学习与应用。这一原理对于我国提出的"一带一路"发展倡议,具有重要的参考价值。人类行为模型不可能像工业...
关键词：经济人类学 成本效益决策 行为系统模型 文化演变 
基于行为系统模型的农村中学英语教师专业发展策略研究
《盐城工学院学报（社会科学版）》2019年第2期114-118,共5页林安洪 
新的英语课程标准将“发展学生的英语学科核心素养”作为根本任务,这对英语教师的专业化水平提出了更高的要求。源于社会生态系统理论的行为系统模型,可为教师专业发展研究提供科学的思考框架。在深入分析行为系统模型的理论缘起、内涵...
关键词：社会生态系统理论 行为系统模型 中学英语教师 教师专业发展 英语学科核心素养 
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