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OBE教育理念下高校计算机基础课程分组教学模式
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第10期32-35,共4页孙民瑞 
OBE教育理念强调以学生的学习结果为导向,关注培养学生的核心能力和实际应用能力。在高校计算机基础课程中,采用分组教学模式是一种有效的教学方法,可以促进学生的综合能力培养、团队合作能力和问题解决能力的提升。对此,为了提升整体...
关键词：OBE教育理念 计算基础课程 分组教学 实践导向 
以“计算思维”为导向的计算机基础课程教学模式探讨被引量：1
《浙江树人大学学报（自然科学版）》2014年第3期74-77,共4页项露芬 
浙江省教育科学规划项目(2014SCG105)
针对计算思维在计算机基础课程中如何与课程教学有机结合这一问题,以计算思维为导向,分析计算思维教学理念并构建其教学模式,通过教学案例设计,实现课程计算思维思路的课程改革.
关键词：计算思维 计算基础课程 教学模式 计算思维能力 
基于计算思维导向的计算机基础课程PBL教学模式研究被引量：1
《科学咨询》2020年第44期193-193,共1页史亚丽 
在计算机基础课程中针对计算思维如何与课程教学相结合的问题进行探讨。计算机基础是很多高校大学生应该学习掌握的内容,并且面对现在科技如此发达的时代,更应该注重计算机这门课程,因此如何将这门课程开展的更加完善是需要进行深入研...
关键词：计算思维 计算基础课程 PBL教学模式 
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