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多模态电视语篇的衔接研究
《绥化学院学报》2013年第12期71-74,共4页王正 于大伟 李婧 吕铁金 
黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(项目编号:12524157);绥化学院杰出青年基金项目(项目编号:SJ11011)
文章首先阐述了多模态语篇衔接关系中的跨模态互动理论,然后从衔接角度对新闻和广告两种不同体裁的电视语篇进行对比分析,发现不同体裁的电视语篇的衔接模式有很大的差异,这些差异主要体现在跨模态互动的关系类型和直接互动衔接纽带所...
关键词：多模态 电视语篇 衔接 跨模态互动 
多模态儿童绘本译文生成分析
《桂林航天工业学院学报》2024年第2期246-256,共11页赵振华 
广西哲学社会科学规划课题“广西瑶族自治县国家级特色瑶寨语言景观多模态译写研究”(21FYY016).
儿童绘本是一种特殊的文学形式,它通过图文之间的多模态互动实现故事的生动叙述,有极强的表现力和艺术性,具有典型的多模态特征.目前的儿童绘本翻译研究多集中在绘本的文字层面,缺乏多模态视角关照.本文从绘本多模态特征入手,回顾儿童...
关键词：多模态 儿童绘本 译文生成 跨模态互动 逻辑语义 
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