-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
检索条件："关键词=CDIO模式和理念 "
共 条 记 录，以下是1-5

发文量、被引量趋势图

全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
显示条数：
基于CDIO理念的教学做一体化软件工程课改构思和实践被引量：9
《软件》2013年第7期148-151,共4页陈巧莉 
陕西省教育科学"十二五"规划2012年度课题(课题编号:SGH12596)
软件工程课程的理论抽象性和工程应用性都比较强,本文将CDIO理念的全局意识融入到软件工程课程的教学做一体化实践中,采用了CDIO工程教学模式及融入建构主义教学方法进行教学,全面提高软件工程课程的教学质量和学生的学习效果,并推广到...
关键词：CDIO模式和理念 软件工程 课程改革 教学做一体化 建构主义 实践 
基于CDIO的教学做一体化ASP.NET课改和实践被引量：11
《软件》2012年第12期145-147,共3页陈巧莉 宫护震 王勃 丁黎明 
院级科研课题;编号GFKG201232
ASP.NET课程的工程性和应用性都非常强大,本文写作的目的是将CDIO理念融入到ASP.NET课程的教学做一体化项目开发和实践之中。采用了CDIO工程教学的模式和理念及CDIO四段式教学环节,结合UML方法进行教学,其结果是全面提高了ASP.NET项目...
关键词：CDIO模式和理念 ASP NET 教学做一体化 四段式教学环节 UML 课程改革 实践 
基于高职ASP.NET课程理实一体化探究与实践被引量：2
《电脑知识与技术》2015年第1X期125-127,共3页陈巧莉 
陕西省规划课题编号:SGH140917
ASP.NET课程的理论抽象性和工程应用性都比较强,从课题研究的意义、目标内容、方法手段、实施的有效措施等几个方面,综合介绍了将CDIO理念与建构主义理论教学方法相结合融入到ASP.NET课程的全局理实一体化教改实践中,并将课堂教学的理...
关键词：ASP.NET CDIO模式和理念 教学做理实一体化 1+X 互动 项目教学 
基于高职ASP.NET课程成果导向的进一步研究与实践被引量：2
《电脑知识与技术》2019年第7Z期100-101,104,共3页陈巧莉 冯运晨 
陕西省规划课题(编号:SGH140917)
ASP.NET课程的理论抽象性和工程应用性都比较强,该文从课题研究的目的、意义,课程的教学设计、基于成果导向的教改成果等几个方面,综合介绍了将CDIO理念与“工单制”培养模式相结合融入ASP.NET课程的全局理实一体化教改实践中,并将课堂...
关键词：ASP.NET CDIO模式和理念 “工单制”培养 “对分课堂”互动 基于成果导向教育 
基于建构主义理论的软件工程理实一体化网络系统构建
《电子测试》2015年第1期87-88,91,共3页陈巧莉 
陕西省级规划课题编号:SGH12596
本文引入建构主义理论的思想,并结合现代网络技术,设计出应用于《软件工程》课程教学的网络教学系统,并利用ASP.NET技术与C#语言,从课程理论和课程实践方面对网络系统进行了功能建构,从而充分实现了现代网络技术与现代教育理念的结合。
关键词：CDIO模式和理念 教学做理实一体化 案例项目任务驱动 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部