UML

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“双一流”和“新工科”建设背景下基于“SC-DoPBL”的UML贯穿式案例教学
《计算机教育》2025年第4期219-223,共5页孙莹 陈志 
南京邮电大学教学改革研究项目“基于工程教育专业认证OBE理念的UML课程改革研究与实践”(JG00423JX43);南京邮电大学引进人才科研启动基金项目(自然科学)“基于软件度量特征学习的缺陷预测研究”(NY222015)。
基于“双一流”和“新工科”建设的背景,针对UML课程传统教学过程中学生应用能力不及预期的问题,提出基于“SC-DoPBL”的UML贯穿式案例教学思路,从教学目标、教学内容、实践教学和课程评价几方面介绍教学实践,最后说明教学效果。
关键词：双一流 新工科 SC-DoPBL UML课程 贯穿式案例教学 软件工程 
基于UML&SystemC的GPU命令处理器单元事务级建模
《山西电子技术》2025年第2期91-94,共4页庞建豪 张少锋 郑沛洲 张智瑞 
命令处理器单元是连接图形处理应用和处理内核的桥梁,负责OpenGL命令的接收、调度和预处理,并实现部分OpenGL函数的功能。为了在软件和RTL设计之前对命令处理单元的体系结构和功能算法进行预先验证和优化,使用统一建模语言(Unified Mode...
关键词：OpenGL命令 UML 事务级建模 SYSTEMC 命令处理单元 
基于形式化方法的程序代码合并分析
《计算技术与自动化》2025年第1期147-154,共8页何清 蒋建民 
国家重点研发计划资助项目(2022YFB3305101);国家自然科学基金资助项目(61772004);成都信息工程大学人才科研基金资助(KYTZ202009)。
在实际软件开发中,开发人员通常会使用多个团队开发的程序来构建软件系统。然而,当这些程序包存在不同的版本时,将它们合并到一个完整的应用程序中可能会引发冲突,导致程序错误。提出了一种新的形式化模型——统一结构作为包图的形式语...
关键词：代码合并 UML 包图 形式化 包合并 合并冲突 
高校会议室预约管理系统设计与实现
《自动化应用》2025年第1期221-223,共3页曾荣江 蒋银虎 
针对高校会议室预约管理方法存在的效率低下、不便于查询、难于管理时间冲突等问题,设计与实现了高校会议室预约管理系统。使用用例图和状态图构建系统的基本模型;使用E-R图实现系统的数据模型;使用ASP.NET(C#)与SQL Server实现系统,重...
关键词：会议室 预约管理 UML 状态图 E-R ASP.NET 预约审核模块 时间冲突检测模块 
基于Java技术的“物联网技术”课程学习系统设计
《物联网技术》2025年第1期153-157,共5页王鑫玮 冯锋 
宁夏自然科学基金重点项目(2024AAC02011)。
首先介绍了物联网技术和课程学习系统的研究背景和意义,科学地论证了该系统研发的可行性,并进行了详尽的系统分析。通过系统分析明确了系统需求及核心功能。在此基础上,进一步设计了系统的整体框架、功能模块和数据库结构。“物联网技...
关键词：物联网技术 课程学习系统 B/S Java Web技术 UML 系统设计 智慧课堂 
高速铁路无线闭塞中心仿真培训系统的设计与实现
《高速铁路技术》2024年第6期78-83,共6页张锐 陶玉凤 苏琛 高帅 
甘肃省科技计划项目(22CX3GA059);甘肃省重点人才项目(2022RCXM014);兰州市科技计划项目(2024-8-49)。
为满足高速铁路运维人员对无线闭塞中心原理和操作的学习需求,提高现场一线电务人员的技术水平和故障应急处理能力,本文采用计算机仿真技术和UML(Unified Modeling Language)建模方法,设计了一套高速铁路无线闭塞中心仿真培训系统。该...
关键词：高速铁路 无线闭塞中心 计算机仿真 培训系统 UML 
计算机专业课程中融入思政元素方法探讨——以“面向对象分析与UML”活动图教学为例
《教育教学论坛》2024年第48期160-163,共4页李旅军 
2023年度广东省省级一流本科课程“面向对象分析与UML”(粤教高函〔2023〕33号);2024年度广东省本科高校课程思政示范课程“面向对象分析与UML”(粤教高函〔2024〕27号);2024年度广东省教学质量工程项目“软件工程课程群虚拟教研室”(HSGDJYS-KC241663)。
计算机专业课程因其专业培养特点与价值属性,较少涉及思想政治和价值引导,课程思政建设存在难点。围绕课程思政建设难题,运用创新思维,以“面向对象分析与UML”课程为研究对象,探讨计算机专业课中融入思政元素的教学设计与实践方法,提...
关键词：课程思政 计算机专业 面向对象分析与UML 教学改革 教学设计案例 
基于OBE理念的面向对象分析与UML课程混合式教学改革与实践
《电脑知识与技术》2024年第32期145-149,共5页李旅军 
广东省线上线下混合式一流课程“面向对象分析与UML”(粤教高函[2023]33号);韩山师范学院线上线下混合式一流课程面向对象分析与UML(HSSYLKC-HH231166);韩山师范学院质量工程建设项目“软件工程课程群虚拟教研室”(HSJYSXN231041);韩山师范学院课程思政示范课程项目“面向对象分析与UML”(HSGDKC-SZ22844)。
面向对象分析与UML课程的传统教学模式存在着教学时空限制、课程思政融入不足、学生知识构建困难以及实践能力培养不足等问题。为解决这些问题,本文提出了一种基于OBE理念的“SPOC+BOPPPS+翻转课堂”线上线下混合教学模式和“ARCS+典型...
关键词：面向对象分析与UML 混合式教学 OBE理念 SPOC BOPPPS ARCS 翻转课堂 课程思政 
一种UML模型跨图一致性检查系统设计与实现
《信息技术与信息化》2024年第10期35-39,共5页袁薇 孙康健 张雪 吕韬 
统一建模语言是获取系统需求、进行系统设计的重要手段,使用多种UML模型图对同一软件进行描述和表达时,多个模型图中的对象命名、逻辑关系可能出现不一致的情况。现有可视化UML建模工具大多只在某一种模型图内部进行正确性检查,或依赖...
关键词：UML 可视化建模 模型解析 一致性检查 对象约束语言 
基于UML与UPPAAL的高铁列控临时限速切换场景建模与验证
《山东交通学院学报》2024年第3期31-38,共8页周翔 
为提高高速铁路列控临时限速命令在临时限速服务器(temporary speed restriction server, TSRS)与无线闭塞中心(radio block center, RBC)跨界重叠区域信息传递过程的时效性和安全性,建立TSRS切换与RBC切换跨界重叠区域限速流程的数学模...
关键词：临时限速 时间自动机 UML UPPAAL 高铁列控 
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