读写结合策略在小学低年级教学中的运用  被引量:1

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作  者:何龙群 

机构地区:[1]福建省漳州市云霄县火田中心小学

出  处:《作文成功之路》2022年第10期65-67,共3页A Successful Way to Compositions

摘  要:所谓读写结合教学,就是指在课堂教学过程中,将阅读教学和写作教学结合起来,结合阅读文本开展写作训练。在小学语文教学中,阅读和写作是非常重要的两项教学内容。教学过程中,教师可以通过读写结合巩固学生的记忆,培养学生的阅读和写作能力,从而更好地开展课堂教学,提高教学效率。在读写结合教学中,最关键的是如何将阅读和写作结合起来。因此,找到切入点是教师必须思考和探索的问题。

关 键 词:读写结合 阅读文本 写作训练 小学低年级 写作教学 课堂教学 阅读和写作 阅读教学 

分 类 号:G623.2[文化科学—教育学]

 

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