浅谈如何有效组织语文教学  

作　　者：张德平 

机构地区：[1]湖北省襄阳四中

出　　处：《中华活页文选（教师）》2020年第11期80-82,共3页

摘　　要：在语文教学中,由于一些学生缺乏基本的人文科学知识,缺少正确的思维方法,而不能准确、全面深入地理解作品特别是古典文学作品的内容,难以形成较高水平的文学鉴赏能力;不能很好地对人和事物进正确全面的认识,写作能力受到严重制约。产生这些问题的原因有很多方面,解决办法主要是语文教师要加大语文教学中人文科学知识的教学力度.

关 键 词：人文科学知识 文学鉴赏能力 语文教学 古典文学作品 思维方法 语文教师 教学力度 理解作品 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]