跨越式发展中的云南特殊教育——兼述云南省第一所智障类特殊教育学校的变迁  

作　　者：何元[1] 徐永寿 

机构地区：[1]云南师范大学

出　　处：《云南教育（小学教师）》2022年第11期47-48,共2页Journal of Yunnan Education

基　　金：2021年度云南省哲学社会科学规划教育学项目《突出融合教育特色的云南乡镇农村基础教育师资培养研究》成果(项目批准号:AC21008)

摘　　要：1985年,云南省成立第一所专门培养和教育智障学生的特殊教育学校——盘龙区培智学校。经过30多年的发展,这所学校已经发展成为集学前教育、义务教育、中职教育于一体的综合性特殊教育学校,成为云南省特殊教育快速发展的一个缩影。特别是党的十八大以后,云南通过实施特殊教育提升计划,建设特殊教育学校、资源中心、资源教室、送教上门、加强师资等,实现了特殊教育的跨越式发展。截至2022年,云南特殊教育学校达83所,已建设特殊教育资源中心146个,普通学校随班就读资源教师674个,较好地保障了特殊儿童少年的受教育权利。

关 键 词：送教上门 培智学校 智障学生 受教育权利 中职教育 特殊教育学校 学前教育 儿童少年 

分 类 号：G769.2[文化科学—特殊教育学] G764[文化科学—教育学]