新课标下小学数学构建有效课堂的教学策略  

作　　者：张冠忠 

机构地区：[1]福建省安溪县教师进修学校

出　　处：《教育》2023年第22期27-29,共3页Education

摘　　要：随着新课改的不断深入,教师的教学工作也发生了较多变化.我国《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出:"转变教师教学行为和学生学习方式,目的在于促进每一位教师都能有效地课堂教学,每一位学生都能有效地学习."这就意味着在课堂教学之中构建有效课堂是新课程改革的重点要求.那么,如何在新课标下构建起有效课堂,就成为一线教师不断思索的重要课题.本文将结合教学实践,对其展开探讨.

关 键 词：新课标下 教师教学行为 有效课堂 一线教师 学生学习方式 小学数学 课堂教学 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]