教科研一体化,助力教师可持续发展  

作　　者：闫龙舞 

机构地区：[1]北京市大兴区第一幼儿园

出　　处：《教育》2022年第29期27-28,共2页Education

摘　　要：教科研一体化基于教学,以科研为先导,以教研做保证,通过钻研教育理论,并运用教育理论去观察、分析、研究各种教育现象和问题,把"问题"转为"课题"进行研究,通过研究解决实际问题,逐步掌握教育规律,同时将自身教育教学实践加以总结提升,进而更好地助力教师专业成长,助推办园质量的不断提升.

关 键 词：教育教学实践 教师专业成长 助力 不断提升 办园质量 总结提升 教研 教师可持续发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]