于漪语文教育思想的超越性  

作　　者：黄荣华[1] 

机构地区：[1]复旦大学附属中学

出　　处：《教育》2022年第10期4-11,共8页Education

摘　　要：于漪语文教育思想非常丰富,涵盖了语文教育的方方面面,非常深刻,几乎每一个方面都有直指语文教育本质的论述,像语文课程性质、语文课程定位、语文教学目标、语文课堂实施、教师教学语言锤炼、学生思维能力培养等方面的许多论述,都非常独到,常见之人所未见,思人之所未思,发人之所未发.

关 键 词：语文教育思想 于漪 教师教学语言 语文课堂 语文课程 思维能力培养 语文教学目标 超越性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]