构建魅力课堂,打造魅力体育  

作　　者：黄岳 

机构地区：[1]北京市海淀区翠微小学

出　　处：《教育》2021年第16期63-63,共1页Education

摘　　要：魅力体育源自魅力课堂,魅力课堂是教师的追求,也是学生的向往.作为一名体育教师,要想拥有充满特色的魅力课堂,让学生真正有所发展,就应该依据《新课程标准》理念,进一步研究与实践"把握学科核心,构建乐学课堂,促进学生发展"并使之落实在常态教学中.于是,带着这种理念与决心,笔者在平时的体育教学中进行了深入的研究,在此与各位同仁分享,期待能得到各位的共鸣.

关 键 词：魅力课堂 《新课程标准》 常态教学 学科核心 乐学课堂 促进学生发展 体育教师 体育教学中 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]